科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 楊華站立時(shí),對(duì)水平地面的壓強(qiáng)約為5.6×105Pa | |
B. | 2L水受到的重力大約是2N | |
C. | 一顆西瓜籽平放在手中對(duì)手的壓強(qiáng)約20 Pa | |
D. | 一個(gè)蘋(píng)果重約600N |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 懸掛在繩上靜止的小球,繩對(duì)小球的拉力和小球的重力是一對(duì)平衡力 | |
B. | 大小相等、方向相反的兩個(gè)力,一定是一對(duì)平衡力 | |
C. | 放在水平桌面上的墨水瓶對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力 | |
D. | 用沿水平方向的力推桌子,桌子沒(méi)有推動(dòng),人的推力和桌子的重力是一對(duì)平衡力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 舉著杠鈴原地不動(dòng) | B. | 沿水平地面推動(dòng)小車(chē) | ||
C. | 抱著書(shū)不動(dòng) | D. | 提著水桶在水平地面上勻速前進(jìn) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黃華推課桌的力小于課桌受到的摩擦力 | |
B. | 黃華推課桌的力等于課桌受到的摩擦力 | |
C. | 黃華推課桌的力小于課桌的重力 | |
D. | 黃華推課桌的力等于課桌的重力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距” | |
B. | 城市街道旁標(biāo)有“禁止鳴喇叭” | |
C. | 交通法規(guī)上寫(xiě)有“行車(chē)時(shí)系好安全帶” | |
D. | 公路旁立有“雨天路滑減速慢行” |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “震耳欲聾”主要說(shuō)明聲音的音調(diào)高 | |
B. | “隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲 | |
C. | “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來(lái)判斷的 | |
D. | 聲音不可以在真空中傳播 |
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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 現(xiàn)象:通電導(dǎo)線能使小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).推測(cè):通電導(dǎo)線周?chē)嬖诖艌?chǎng) | |
B. | 現(xiàn)象:一滴墨水?dāng)U散到整杯清水中.推測(cè):分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
C. | 現(xiàn)象:白光通過(guò)三棱鏡后變?yōu)椴噬猓茰y(cè):白光不是單色光 | |
D. | 現(xiàn)象:輕質(zhì)球a、b靠近時(shí)相互吸引.推測(cè):a、b兩球一定帶異種電荷 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 核能、太陽(yáng)能等是具有廣闊開(kāi)發(fā)前景的新能源 | |
B. | 超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋的電熱絲,降低能耗 | |
C. | 通過(guò)衛(wèi)星傳遞信息主要依靠電磁波 | |
D. | 光纖通信依靠激光來(lái)傳遞信息 |
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