2．樂音的三個要素是指：音調(diào)、響度和音色．許多青少年在“變聲期”往往感覺到自己說話的聲音“變粗”，這里的“粗”指的是樂音的三個要素中聲音的音調(diào)發(fā)生變化．有些耳聾病人配有骨導(dǎo)式助聽器就能聽到聲音的原理是固體能夠傳播聲音，且傳音效果比空氣好．

1．以下與物態(tài)變化相關(guān)的說法正確的是（　�。�

	A．	電冰箱使用的制冷物質(zhì)工作時，在冷凍室要液化，在冷凝器要汽化
	B．	氣溫低于水銀熔點的地方，不能使用水銀溫度計
	C．	北方的冬天，在菜窖里放幾桶水，是為了水的汽化吸熱
	D．	衣柜里放樟腦丸片，利用了汽化

7．小明和小紅一起做探究杠桿平衡條件的實驗：

（1）實驗前，將杠桿的中點置于支架上，當(dāng)杠桿靜止時發(fā)現(xiàn)杠桿停在如圖甲所示的位置．小明將左端的平衡螺母向右端，小紅認(rèn)為也可以將右端的平衡螺母向右調(diào)（選填“右”或“左”），使杠桿在水平位置平衡．
（2）在杠桿的兩端加掛鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，如圖乙所示，并測出力臂，多次實驗并把數(shù)據(jù)記錄在表格中．

次數(shù)	F1/N	L1/cm	F2/N	L2/N
1	1	10	2	5
2	2	10	1	20
3	3	15	3	10

實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是：便于測量力臂．
（3）小紅將圖乙中杠桿兩側(cè)的鉤碼各取下一個，杠桿會左側(cè)下降（選填“右側(cè)下降”或“左側(cè)下降”）．
（4）小明想用杠桿測出一物體的重（約為10N），他添加了一個彈簧測力計（0∽5N）做了以下的實驗：
①簡述主要測量步驟
實驗步驟：a．把被測物體掛在杠桿右側(cè)A處（如圖丙所示）．
b．用彈簧測力計在杠桿右側(cè)大于2倍OA的B處豎直向上拉，使杠桿在水平位置平衡，讀出拉力F．
c．分別用刻度尺測出OA、OB的長L₁、L₂．
②物體重力的計算表達(dá)式：G=$\frac{F{L}_{2}}{{L}_{1}}$（用測量的物理量符號表示）．

6．如圖所示a、b兩種物質(zhì)的質(zhì)量比體積的關(guān)系圖象，分別用a、b兩種物質(zhì)制成兩個規(guī)則的實心長方體甲和乙，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	將物體甲放入水中，一定沉入水底
	B．	將物體乙放入水中，一定沉入水底
	C．	將質(zhì)量相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中，一定懸浮在水中
	D．	將體積相等的甲、乙兩物體擺在一起放入水中，一定漂浮在水面

5．如圖所示，小車從斜面上某一高度由靜止開始滑下，撞擊靜止于水平木板上的木塊（不計空氣阻力），則下列說法正確的是（　�。�

	A．	木塊被撞后在木板上前進(jìn)的過程中所受摩擦力越來越小
	B．	小車從開始下滑到撞擊木塊后靜止的過程中機(jī)械能先變大后變小
	C．	若木板的表面光滑且足夠長，最終木塊的動能將保持不變
	D．	木塊對木板的壓力和木板的支持力是一對平衡力

4．下列有關(guān)運動和力的關(guān)系的說法中，正確的是（　　）

	A．	圓圓坐在公園的旋轉(zhuǎn)木馬上勻速轉(zhuǎn)動，她的運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變
	B．	高速運動的汽車比停在鐵軌上的火車慣性要大
	C．	用水平拉力拉不動水平地面上靜止的小車，是因為拉力小于摩擦力
	D．	飛行中的籃球在不計空氣阻力時只受重力的作用

3．人們在高溫的天氣大汗淋漓，是人體自我保護(hù)的生理現(xiàn)象，汗液蒸發(fā)吸熱使體溫不致升得太高，從冰箱中拿出的冰棒上常沾著一些白花花的“粉”，剝開包裝紙看到冰棒直冒“白氣”，其中“粉”是凝華（填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象．

2．晴天在樹蔭下的地面上有很多圓形的光斑，形成的原因是光的直線傳播；如圖所示是海市蜃樓現(xiàn)象，形成的原因是光的折射．

1．如圖所示，小明將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它，小明看不到硬幣，這是因為光沿直線傳播現(xiàn)象；沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣，這是由于光的折射現(xiàn)象形成的，請在圖中畫出光傳播的大致方向．

20．在探究影響滑動摩擦力大小因素的實驗中，實驗裝置如圖所示，水平勻速拉動彈簧測力計實驗發(fā)現(xiàn)F₁＜F₂＜F₃
（1）分析甲、乙兩圖可得到的結(jié)論是：在接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大
（2）圖丙中，用彈簧測力計拉著木塊和砝碼一起做勻速直線運動，砝碼不受摩擦力（選填“受”或“不變”）．