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科目: 來源: 題型:解答題

4.在探究“同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:不同體積的鋁塊若干、托盤天平(配砝碼).
(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),將游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,指針靜止后如圖1所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作向右調(diào)節(jié)平衡螺母.天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),當(dāng)加上最小砝碼時(shí),指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖2所示,則接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是取下最小砝碼,向右移動(dòng)游碼,直至指針指在分度標(biāo)尺中央.
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
物質(zhì)種類鋁塊
體積V/cm3102030405060
質(zhì)量m/kg275481108135162
①分析表中數(shù)據(jù),得出的探究結(jié)論是:同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比.
②從表中提取的能得出該結(jié)論的信息是:同種物質(zhì),質(zhì)量與體積的比值是定值.
(3)理論上來說,該實(shí)驗(yàn)收集的數(shù)據(jù)越多越好,更多組數(shù)據(jù)比六組數(shù)據(jù)的好處是:使獲得的兩者關(guān)系更趨近于實(shí)際.
(4)為了使該探究結(jié)論具有普遍性,還應(yīng)該怎么做?換不同的物質(zhì)按照上述步驟重復(fù)實(shí)驗(yàn)2次.

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3.探究電路與電壓關(guān)系
【實(shí)驗(yàn)器材】電壓表、電流表、三種不同規(guī)格的滑動(dòng)變阻器(A:“10Ω  1.5A”、B:“30Ω  1A”、C:“100Ω  0.5A”)、開關(guān)、新干電池三節(jié)、定值電阻R=5Ω、導(dǎo)線若干.
【制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中電路連接完整,要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑時(shí),電流表示數(shù)變大,導(dǎo)線不能交叉;
(2)閉合開關(guān)前,要將滑動(dòng)變阻器滑片移至右(填“左”或“右”)端,這樣做可以起到保護(hù)電路的作用;此實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的另一個(gè)作用是“改變定值電阻兩端的電壓”,請(qǐng)你寫出一種不用變阻器,也可以“改變定值電阻兩端電壓”的方法:改變電源中電池的節(jié)數(shù).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
(1)小張按要求正確連接電路,且電路元件完好,實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度處的位置,其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值過。ㄈ我鈱懗鲆粋(gè))
(2)小張?jiān)趯?shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如表所示:
U/V1.02.03.0
I/A0.20.40.6
要測(cè)出表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的滑動(dòng)變阻器規(guī)格為A(選填規(guī)格的編號(hào)即可).
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過表中的數(shù)據(jù),我們可以得出:電阻不變,導(dǎo)體的電流與它兩端的電壓成正比.

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2.小明同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)了探究.
【提出問題】串聯(lián)電路總電壓與各用電器兩端的電壓之間的關(guān)系
【設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
(1)按如圖所示的電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;
(3)在測(cè)L2兩端的是壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法;電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(4)測(cè)出AC間的電壓.
【交流與評(píng)估】
(5)在拆接電路時(shí),開關(guān)必須斷開;
(6)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?
(7)小明同學(xué)探究出的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓大于任何一個(gè)用電器兩端的電壓;小聰同學(xué)的結(jié)論是:串聯(lián)電路中的總電壓等于各個(gè)用電器兩端的電壓之和.結(jié)合你所學(xué)過的串聯(lián)電路電壓規(guī)律,對(duì)他們的結(jié)論,你如何評(píng)估?

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科目: 來源: 題型:解答題

1.瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí),用如圖所示的電路圖對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究.
閉合開關(guān),用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓;在測(cè)L2兩端的電壓時(shí),瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間,采用以下方法:電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng),只斷開A接點(diǎn),并改接到C接點(diǎn)上;
(1)瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓?為什么?不能;電壓表正負(fù)接線柱接反了.
(2)方法改進(jìn)后,所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中.分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”).
UAB/VUBC/VUAC/V
2.41.43.8
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是他只做了一次實(shí)驗(yàn),而沒有進(jìn)行多次測(cè)量,只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性,不能得出正確規(guī)律.

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科目: 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)過程中,小明選擇了5Ω、10Ω、20Ω三個(gè)不同電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),電路圖如圖甲所示,電源電壓保持6V不變.

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未完成的電路完成,且使變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變大.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)實(shí)驗(yàn)中小明先把5Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),把電流表的示數(shù)填在表一中,然后把5Ω的電阻換成10Ω、20Ω的電阻,將相應(yīng)的電流表示數(shù)也填在表一中.
表一
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.30.2
表二
電阻R/Ω51020
電流I/A0.40.20.1
小明的錯(cuò)誤做法是沒有保持定值電阻兩端的電壓不變.
(3)改正錯(cuò)誤后,小明記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二,分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
(4)結(jié)合表二中的數(shù)據(jù)可知,小明選用的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少是40Ω.
(5)實(shí)驗(yàn)中小明卻發(fā)現(xiàn)不用電流表,借助一個(gè)已知電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開關(guān)也能得出正確結(jié)論,他設(shè)計(jì)電路如圖丙所示,請(qǐng)你將小明的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整.閉合開關(guān)S后:
①將單刀雙擲開關(guān)撥到1處,將滑片滑到某一位置,讀出電壓表的示數(shù)為U1
②將單刀雙擲開關(guān)撥到2處,保持滑片位置不動(dòng),讀出電壓表示數(shù)為U2,則通過電阻R的電流I=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{R}_{0}}$.更換電阻R后,應(yīng)將單刀雙擲開關(guān)撥到1處,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表的示數(shù)為U1,再重復(fù)上述的操作.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

12.混合動(dòng)力汽車具有節(jié)能、低排放等優(yōu)點(diǎn),成為汽車研究與開發(fā)領(lǐng)域的重點(diǎn).某新型的電能過低時(shí),內(nèi)燃機(jī)不工作,蓄電池向車輪輸送能量.當(dāng)需要高速行駛或蓄電池可以給蓄電池充電.車速與所受阻力的關(guān)系如圖所示.在某次測(cè)試中,由內(nèi)燃機(jī)提供能量,汽車以50km/h的速度勻速行駛了0.5h,同時(shí)蓄電池的電能增加了5.4×107J,求:
(1)汽車牽引力做的功;
(2)若所用燃料的熱值是4.5×107J/kg,測(cè)試過程中消耗8kg的燃料(假設(shè)燃料完全燃燒),則放出的總熱量是多少?
(3)內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)轉(zhuǎn)化成電能的效率.

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科目: 來源: 題型:計(jì)算題

11.電動(dòng)車以其輕便、實(shí)用、環(huán)保的優(yōu)點(diǎn),深受人們的喜愛.如圖所示的這輛電動(dòng)車自重為600N,時(shí)速最高可達(dá)30km/h,每個(gè)車輪與地面的接觸面積為100cm2,車胎能承受的最大壓強(qiáng)為2×105Pa.
(1)該車的最大載重量是多大?
(2)該車每次充電能儲(chǔ)存電能3×106J,電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為80%.若車以最高時(shí)速勻速行駛時(shí),受到的阻力為40N,求該車充一次電,最多可連續(xù)行駛多長(zhǎng)時(shí)間?

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科目: 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,一小車在一水平拉力F作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),如果知道物體受到的摩擦力是12N,則水平拉力F的大小是12N;如果水平拉力F增大到15N.則物體受到的摩擦力為12N;如果某一時(shí)刻起,小車所受的所有力全部消失,那么這輛小車將會(huì)(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示,兩個(gè)相同的A、B正方體并排放在水平桌面上時(shí),它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)為P,若將它們按圖乙所示疊放,則它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)為2P;若按圖丙所示將A物體平移出$\frac{1}{3}$,則此時(shí)物體A對(duì)物體B的壓強(qiáng)為1.5P.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.汽車已進(jìn)入百姓家庭,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)性能的好壞倍受人們關(guān)注.在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的設(shè)計(jì)過程中,既要考慮能量的有效利用,又要考慮發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻問題.[汽油熱值為4.6×107 J/kg,汽油密度為0.7×103 kg/m3,水的比熱容為4.2×103 J/(kg•℃)]
(1)為了防止發(fā)動(dòng)機(jī)過熱,汽車的冷卻系統(tǒng)常用水的循環(huán)來降低發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度.5kg水在冷卻系統(tǒng)中溫度升高50℃,所吸收的熱量是多少?
(2)5L汽油在汽車發(fā)動(dòng)機(jī)汽缸內(nèi)燃燒15min,可以釋放出多少能量(假設(shè)汽油完全燃燒)?若發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為3×104 W,則此汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是多少?(汽車發(fā)動(dòng)機(jī)效率的計(jì)算結(jié)果精確到1%)

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