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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.如圖是足球運(yùn)動(dòng)中“頭球攻門”的情景,說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)也說(shuō)明物體間力的作用是相互的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖在彈性限度內(nèi)用手水平向右拉彈簧,“彈簧形變產(chǎn)生的力”描述正確的是( 。
A.手對(duì)彈簧的拉力B.彈簧對(duì)手的拉力C.墻對(duì)彈簧的拉力D.以上說(shuō)法都正確

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,電源電壓恒定為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、50Ω,實(shí)驗(yàn)電路如圖所示.
(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2;
(2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).為使燈泡變亮,接下來(lái)應(yīng)進(jìn)行的操作向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片(寫出具體的操作);
(3)某同學(xué)繼續(xù)移動(dòng)滑片,小燈泡突然熄滅,此時(shí)電流表示數(shù)為零,而電壓表有示數(shù),那么出現(xiàn)的故障是燈泡燒壞.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.如圖,甲、乙、丙三個(gè)容器質(zhì)量和底面積都相同,形狀不同,里面裝有深度相同的水.則容器底部所受水的壓力最大的是一樣大,容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)最大的是甲.(以上兩空均選填“甲”、“乙”、“丙”或“一樣大”)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.如圖甲為世界最大的太陽(yáng)能飛機(jī)“陽(yáng)光動(dòng)力2號(hào)”.該飛機(jī)的表面使用一種碳纖維材料,其承載能力要比一般材料更好,但質(zhì)量?jī)H與一輛小型汽車相差無(wú)幾.飛機(jī)上設(shè)有的通話、網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備,可隨時(shí)保證飛機(jī)與地面的聯(lián)系.白天,飛機(jī)飛行高度達(dá)到海拔8500米,依靠?jī)梢砩习惭b的太陽(yáng)能電池板為直流電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,同時(shí)對(duì)鋰電池充電以保證夜間或陰雨天不間斷飛行.晚上,依靠?jī)?chǔ)存在鋰電池里的電能繼續(xù)飛行,并逐漸下降到1500米的高度,以減少能耗.飛機(jī)的有關(guān)技術(shù)參數(shù)如表:

飛機(jī)凈/總質(zhì)量2300/3600kg發(fā)動(dòng)機(jī)最大功率54kw
鋰電池能量密度0.25kw•h/kg發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)換效率90%
鋰電池的總質(zhì)量630kg----------
(1)下列關(guān)于該飛機(jī)的說(shuō)法中,正確的是D
A.飛機(jī)依靠超聲波與地面聯(lián)系
B.飛機(jī)升空的原理與直升機(jī)相同
C.飛機(jī)的鋰電池質(zhì)量越大越好
D.表面使用的碳纖維具有強(qiáng)度大、密度小的特點(diǎn)
(2)乙圖所示的實(shí)驗(yàn)中,能反映電動(dòng)機(jī)工作原理的是圖B.該飛機(jī)最怕的是風(fēng),因?yàn)椤瓣?yáng)光動(dòng)力2號(hào)”質(zhì)量小,慣性小,很容易受風(fēng)的影響而改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài).
(3)某次飛機(jī)飛行消耗了鋰電池總儲(chǔ)存量的20%,則發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的機(jī)械能為1.02×108J.
(4)飛機(jī)在最大功率下,以30m/s的速度沿水平方向正常巡航時(shí),所受的阻力為1800N,若飛機(jī)沿水平方向飛行過(guò)程中所受阻力與速度的平方成正比,則當(dāng)飛機(jī)以15m/s速度沿水平方向運(yùn)行時(shí),發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的功率為6750W.
 (5)飛機(jī)利用測(cè)距傳感器來(lái)判斷離地高度.若某測(cè)距傳感器的阻值R1與離地高度h的關(guān)系如圖丙所示,如圖丁的檢測(cè)電路采用了“穩(wěn)流電源”(電源輸出的電流恒定),要使高度表(實(shí)質(zhì)是電流表或電壓表)示數(shù)能隨飛行高度的增大而增大,則此高度表應(yīng)安裝在3(選填“1”、“2”或“3”)位置,該高度表示數(shù)刻度均勻(選填“均勻”或“不均勻”).

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,并使木塊作勻速直線運(yùn)動(dòng).這里運(yùn)用了二力平衡的原理;
序號(hào)木塊放置
情況
木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)
示數(shù)/N
1平放木板6[1.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系式是f=0.2F.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖2所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài).分析圖象可知:當(dāng)用F=2.1牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為2.1牛;若用F=2.6牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為2牛.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

8.按要求作圖:

(1)如圖甲所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡.
(2)如圖乙,一個(gè)小球從斜坡上滾下來(lái),請(qǐng)畫出斜面受到的壓力的示意圖.
(3)如圖丙所示,O為杠桿的支點(diǎn),B為阻力的作用點(diǎn),畫出(1)阻力的力臂,(2)使杠桿平衡,在A點(diǎn)作
用的最小動(dòng)力F的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.關(guān)于微觀粒子與宇宙的說(shuō)法中正確的是( 。
A.塵土飛揚(yáng)說(shuō)明分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型
C.毛皮與橡膠棒摩擦就能創(chuàng)造電荷
D.在天文學(xué)中,用“光年”作為時(shí)間單位

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.對(duì)下列物理量及單位的理解,正確的是( 。
A.質(zhì)量為1kg的蘋果,在月球表面所受重力大小約為9.8N
B.重為1N的蘋果放在面積為1m2的水平桌面上,蘋果對(duì)桌面的壓強(qiáng)是1Pa
C.教室里的日光燈發(fā)光1min電流做功1200J,則電流做功的功率是20W
D.用手提重為50N的水桶,沿水平方向前進(jìn)10m,手對(duì)水桶做的功是500J

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是( 。
A.只要物體振動(dòng),就一定能聽(tīng)到聲音
B.“聞其聲知其人”是依據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的
C.深夜,優(yōu)美悅耳的歌聲不可能是噪聲
D.在相同情況下,超聲波的速度比次聲波的速度大得多

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同步練習(xí)冊(cè)答案