2．下列說法中正確的是（　�。�

	A．	高壓鍋是利用液體的沸點(diǎn)隨氣壓增大而升高的原理制造的
	B．	地面上的物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力
	C．	自行車的軸承中裝有滾珠是為了減小摩擦
	D．	上岸后的鴨子，振動翅膀，將水抖掉是慣性的利用

1．如圖所示，重2N的文具盒，放在今天你考試的試卷上，請估測文具盒對試卷的壓強(qiáng)最接近于（　�。�

A．

10Pa

B．

100Pa

C．

1000Pa

D．

10000Pa

20．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖是小明用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動，手對瓶的摩擦力和瓶子受到的重力是一對平衡力，后者的方向是豎直向下，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時能增大（選填“增大”或“減小”）摩擦．

19．用繩子水平拉著重10N的物體在水平地面上以3m/s的速度做勻速直線運(yùn)動，所用拉力是2N，物體所受的摩擦力的大小為2N；當(dāng)拉著這個物體以5m/s的速度在同一水平地面上做勻速直線運(yùn)動時，所用拉力等于（填“大于”“小于”或“等于”）2N．

18．某同學(xué)所受重力為490N，這個同學(xué)的質(zhì)量是50kg，如果這個同學(xué)到了月球上，所受重力將變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）．

17．彈簧測力計在使用前應(yīng)檢查指針是否指在“0”刻度線上；如圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為3.4N．

16．游泳時向后劃水，人向前運(yùn)動，推動人向前運(yùn)動的力的施力物體是水．

15．小明“探究浮力的大小跟那些因素有關(guān)”時，用水和另一種液體做了如圖所示的實驗，請仔細(xì)觀察圖并回答下列問題：（忽略繩的體積和重力，g取10N/kg）
（1）比較圖D和E可知，物體受到的浮力大小與液體密度有關(guān)．
（2）比較圖B和C（或D）可知，物體受到的浮力大小與排開液體的體積有關(guān)．
（3）在圖E中物體受到的浮力是2.4N．
（4）聰明的小明還通過以上實驗數(shù)據(jù)計算出物體的密度是4×10³kg/m³，鹽水的密度是1.2×10³kg/m³．

14．小明利用壓強(qiáng)計“探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)”，設(shè)計了如圖所示的方案，圖乙、丙中金屬盒在液體中的深度相同．實驗測得幾種情況下壓強(qiáng)計的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系h₁＜h₂=h₃．
（1）通過比較圖甲、乙可知：同種液體的深度越深壓強(qiáng)越大．
（2）通過圖乙、丙可知：同種液體同一深度處，液體向各個方向的壓強(qiáng)都相等．
（3）他換用不同的液體，使探頭在液體中的深度相同，U形管兩側(cè)液面的高度差最大的是C．
A．酒精（ρ_酒精=0.8g/cm³）  B．植物油（ρ_植物油=0.9g/cm³）   C．鹽水（ρ_鹽水=1.4g/cm³）

13．在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)用彈簧測力計水平勻速拉動同一木塊在水平放置的長木塊上進(jìn)行甲、乙、丙三次實驗（木塊各面粗糙程度相同）；

（1）實驗中水平勻速拉動木塊的目的是利用二力平衡的知識，可間接測出木塊受到的滑動摩擦力大小．
（2）實驗數(shù)據(jù)如表：

實驗過程	木塊對木板壓力/N	彈簧測力計示數(shù)/N	滑動摩擦力/N
甲	5	2	2
乙	5	2	2
丙	7	2.8	2.8

①比較甲和乙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān)．
②比較甲和丙實驗數(shù)據(jù)可知，滑動摩擦力的大小與壓力大小有關(guān)．
（3）實驗結(jié)束后，小明的同組同學(xué)設(shè)計了另一種如圖丁所示的實驗方案，將彈簧測力計右端固定，左端與木塊相連，木塊放在上表面水平的小車上，彈簧測力計保持水平，拉動小車水平向左運(yùn)動，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖所示，則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是B．
A．水平向右，2.6N   B．水平向左，2.6N   C．水平向左，3.4N   D．水平向右，3.4N．