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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.小紅發(fā)現(xiàn)扶梯不開(kāi)動(dòng)時(shí)比平緩的樓梯難上,扶梯相當(dāng)于簡(jiǎn)單機(jī)械中的斜面;若小紅站在勻速上行的扶梯上,她以下行的乘客為參照物,小紅是運(yùn)動(dòng)的(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);勻速運(yùn)動(dòng)中,她的動(dòng)能不變.(選填“增加”、“不變”或“減少”)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

1.現(xiàn)有30個(gè)相同的鋼件,總體積為5m3,鋼件密度7.8×103kg/m3.求:(g取10N/kg)
(1)這些鋼件的總質(zhì)量為多少噸?
(2)這些鋼件的總重為多少N?
(3)某起重機(jī)鋼絲繩能夠承受的最大拉力是105N,用該起重機(jī)至少需要幾次才能把這些鋼件吊完?
(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

20.一只玻璃瓶最多能裝質(zhì)量為0.5kg的水.求:
(1)瓶子的容積;
(2)這個(gè)瓶子最多可裝密度為1.8×103kg/m3的硫酸多少kg?
(3)這個(gè)瓶子中裝滿某液體時(shí)總質(zhì)量0.7kg,裝一半液體時(shí)總質(zhì)量0.5kg,則液體密度是多少kg/m3?
(本解答要求:要寫出依據(jù)的主要公式或變形公式,要有數(shù)據(jù)代入和運(yùn)算結(jié)果)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

19.關(guān)于公式p=$\frac{m}{v}$,表示的意義是( 。
A.密度跟質(zhì)量成正比
B.密度跟體積成反比
C.密度跟質(zhì)量成正比,跟體積成反比
D.密度是物質(zhì)特性,與物體的質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)用調(diào)節(jié)平衡的天平稱木塊質(zhì)量時(shí),錯(cuò)把木塊放在天平右盤,他在左盤加了55g砝碼,再將游碼移到0.5g處天平正好平衡,則該木塊質(zhì)量為( 。
A.55.5 gB.50gC.55 gD.54.5 g

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小敏在測(cè)量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡電功率時(shí):
(1)連接實(shí)物電路如圖(甲)所示,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮.經(jīng)檢査,有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并補(bǔ)畫出正確的連線.

(2)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn),電壓表的示數(shù)如圖(乙)所示為2.2V.若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將實(shí)物電路中的滑片P向滑動(dòng)變阻器的左(選填“左”或“右”)端移動(dòng),才能使電壓表的示數(shù)為2.5V.
(3)移動(dòng)滑片P,記錄多組電壓表和電流表的示數(shù),并繪制出如圖(丙)所示的I-U圖象.根據(jù)圖象信息,可計(jì)箅出小燈泡額定功率是0.5W.
(4)改正實(shí)物連接圖(甲)的錯(cuò)誤后,該電路還可以用來(lái)做其他實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出其中任一個(gè):測(cè)量小燈泡的電阻.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.如圖是小明同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)裝置圖(小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,電源電壓恒為6V).

(1)請(qǐng)你幫小明把電路連接完整.在檢查電路連接正確后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且為6V,電流表示數(shù)為0,則產(chǎn)生這個(gè)故障的原因可能是:小燈泡斷路.
(2)排除了上述故障后,小剛依次測(cè)出三組數(shù)據(jù),則小燈泡的額定功率為1.254W.
次數(shù)電壓(V)電流(A)電功率(W)燈泡的亮度燈泡電阻(Ω)
13.00.280.84偏暗10.7
23.80.33正常
34.50.36偏亮
(3)表格中的數(shù)據(jù)還可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過(guò)程中,燈絲的電阻變大(選填“變大”、“變小”或“不變”),進(jìn)一步分析表明金屬絲的電阻隨溫度的升高而變大.
(4)小明同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V的量程壞了,但0~3V的量程是好的.請(qǐng)幫他設(shè)計(jì)一個(gè)電路來(lái)測(cè)量小燈泡的額定電功率.在方框內(nèi)畫出設(shè)計(jì)電路圖,寫出需要測(cè)量的物理量:滑動(dòng)變阻器器兩端電壓U為2.2V時(shí)電路中的電流I,計(jì)算小燈泡的額定電功率的表達(dá)式:P=3.8I.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小剛在測(cè)定“額定電壓為2.5V的小燈泡功率”的實(shí)驗(yàn)中,連接的電路如圖1:

(1)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”,并在圖1中補(bǔ)畫出正確的連線.閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)到B端(填“A”或“B”);
(2)小剛改正錯(cuò)誤后,閉合開(kāi)關(guān),變阻器滑片P移至某處時(shí),電壓表示數(shù)如圖2甲,若想測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將變阻器滑片P向A端(填“A”或“B”)移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí),小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖2乙所示,則小燈泡的額定功率是0.75W.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)正式測(cè)定,北京時(shí)間4月10日18時(shí)28分,在阿富汗(北緯36.56度,東經(jīng)71.31度)發(fā)生7.1級(jí)地震,震源深度200千米,地震造成人員傷亡和房屋損毀.各國(guó)電視臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)利用電磁波傳遞了地震視頻與圖象信息,這種信息在真空中的傳播速度為3×108m/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.小麗做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)(小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣,電阻約10Ω).所提供的器材有:電流表、電壓表、電源(電壓恒為6V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè),滑動(dòng)變阻器(50Ω  1A)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)圖甲所示是小麗連接的部分電路,請(qǐng)將電路連接完整.
(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電路中電流大小為0.46A,此時(shí)小燈泡的電功率為0.92W.要使小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右調(diào)節(jié)(選填“左”或“右”).

(3)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,
①他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終為2V,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.
②若將電流與電壓的比值$\frac{I}{U}$定義為一個(gè)新的物理量.該物理量的數(shù)值越大,導(dǎo)體對(duì)電流的阻礙作用越。ㄟx填“大”或“小”).若將新物理量取名為“電導(dǎo)”,符號(hào)取為“G”,則電熱功率與電壓的關(guān)系式可以寫作:P=GU2(用“G”和“U”表示).
(4)做完此實(shí)驗(yàn)后,小麗還想測(cè)量一只阻值約為數(shù)百歐的電阻Rx的阻值,與其他同學(xué)討論后,她通過(guò)增加一電阻箱R0(0~9999Ω 5A)、定值電阻(200Ω 2A)、單刀雙擲開(kāi)關(guān)等器材,設(shè)計(jì)出了A、B兩種方案(如圖丙).在A、B兩種方案中,方案B可以讓測(cè)量結(jié)果更準(zhǔn)確,理由是方案B可以多次測(cè)量取平均值,減小誤差.(電表為理想電表)
(5)某學(xué)習(xí)小組在一次實(shí)驗(yàn)探究中利用電壓表和電流表測(cè)得了多組數(shù)據(jù),記錄下來(lái)并通過(guò)在U-I 坐標(biāo)系中描點(diǎn)后作出圖象如圖。(qǐng)判斷他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路可能是圖戊中的哪一個(gè)C

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