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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

雷電是云層與大地之間或云層與云層之間的放電現(xiàn)象,云層所帶電荷是因?yàn)樵茖娱g摩擦而獲得的,放電的兩云層所帶的是________電荷(填“同種”或“異種”);四個(gè)懸掛著的帶電小球,相互作用的情況如圖所示,若A球帶負(fù)電,那么D球帶________電.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖所示,底面積為S的圓筒形容器,高h(yuǎn),裝有體積是V的水,水底有一靜止的邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方體實(shí)心鋁塊,密度為ρ1,水的密度ρ.已知g.求:
(1)水對(duì)筒底的壓強(qiáng);
(2)鋁塊受到的支持力;
(3)近來(lái)科學(xué)家研制出一種更輕的泡沫鋁,密度為ρ2,且ρ2小于ρ,欲使鋁塊離開水底,可以給鋁塊粘貼一塊實(shí)心泡沫鋁,求泡沫鋁的最小質(zhì)量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,小明同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
時(shí)間/min01234567
溫度/℃90929498989798

(1)從表中的數(shù)據(jù)可以看出,在第______min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯(cuò)誤,判斷的理由是______.
(2)由表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)是______℃,此時(shí)液面上的氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(選填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示,其中______圖是水在沸騰時(shí)的情況.
(4)請(qǐng)指出丙圖中實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤是:______.
(5)3min記錄溫度時(shí),溫度計(jì)示數(shù)如圖丁所示,此時(shí)溫度為______℃.
(6)小華在做此實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)無(wú)論加熱多長(zhǎng)時(shí)間,水始終都不能沸騰,你認(rèn)為原因可能是______(寫出一條即可).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),當(dāng)作平面鏡的玻璃板應(yīng)和底面白紙________,透過(guò)玻璃板觀察,讓棋子B和棋子A的像A′重合,此時(shí)B到玻璃板的距離和A到玻璃板的距離________;如果在玻璃板背面放一塊擋光板,則在A′和B中僅能看見________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)你根據(jù)圖甲所示的電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖乙中未連接好的器材連接起來(lái)(連線不能交叉).

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

某同學(xué)用一凸透鏡做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)當(dāng)物距為20cm時(shí),能在光屏上成倒立、等大的清晰的像,則以下說(shuō)法正確的是


  1. A.
    物距為9cm時(shí),能成倒立、縮小的實(shí)像
  2. B.
    物距為15cm時(shí),能成倒立、放大的實(shí)像
  3. C.
    物距為10cm時(shí),能成正立、放大的虛像
  4. D.
    物距為40cm時(shí),不成像

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

小明從湖里游泳走上岸時(shí),身上沾滿了湖水,被風(fēng)一吹感覺冷嗖嗖的.這是由于小明身上沾滿湖水,風(fēng)吹過(guò)時(shí)加快了水分的________,這個(gè)過(guò)程需要________熱,使皮膚表面溫度降低,所以小明感到冷颼颼的.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

雅安地震牽動(dòng)全國(guó)人民的心,在抗震救災(zāi)中,挖掘機(jī)發(fā)揮了很大的作用.某型號(hào)挖掘機(jī)的質(zhì)量3000kg,兩履帶與地面接觸的總面積1.5m2.挖掘機(jī)在6s內(nèi)將裝滿鏟斗質(zhì)量為0.75t的泥石送到岸邊,挖掘深度h=2m.(如圖乙所示)(取g=10N/kg)請(qǐng)回答:
(1)如圖所示的挖掘機(jī)和日常觀察到的挖掘機(jī)工作場(chǎng)景中包含著許多科學(xué)知識(shí),例如:履帶有很粗的條紋,是為了增大摩擦.請(qǐng)你在挖掘機(jī)工作場(chǎng)景中尋找另一例科學(xué)現(xiàn)象,并用所學(xué)知識(shí)作解釋______.(請(qǐng)?zhí)钤诖痤}卡的表格中)
(2)挖掘機(jī)靜止在水平地面上不工作時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(3)挖掘機(jī)每挖一次泥石并水平移送到岸邊,對(duì)泥石做功多少?(假設(shè)每次都裝滿鏟斗)
(4)若發(fā)動(dòng)機(jī)的總功率是20kW,挖泥過(guò)程中挖掘機(jī)的機(jī)械效率多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

穩(wěn)度
平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定的平衡狀態(tài).但是,他們的穩(wěn)定程度不同.豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不易翻倒.顯然,平放的磚比豎放的磚更加穩(wěn)定.我們把物體的穩(wěn)定程度叫做穩(wěn)度.
物體的穩(wěn)度究竟與哪些因素有關(guān)呢?小明心中提出了這樣的研究課題.
他看到不倒翁的構(gòu)造、天平等儀器較大的底座等現(xiàn)象,提出了這樣的猜想:穩(wěn)度可能與兩個(gè)因素有關(guān),一是物體的重心,二是物體的底面積.
于是,他進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)一:他找了一些形狀完全相同但重心高度不同的幾個(gè)物體進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
重心離地面的高度102030
穩(wěn) 度一般
實(shí)驗(yàn)二:他又找了幾個(gè)完全相同的物體,給他們安裝上不同面積的底座進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:
底面的面積cm2200400600
穩(wěn) 度一般
通過(guò)實(shí)驗(yàn),他驗(yàn)證了自己的猜想并得出了結(jié)論.在實(shí)驗(yàn)中他發(fā)現(xiàn),所謂底面積,不一定是物體與地面的接觸面積,而是物體的“底”在地面中所圍成的面積.如,照相機(jī)的三角支架與地面所圍成的三角形.
根據(jù)你的閱讀,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)穩(wěn)度與什么因素有關(guān)?關(guān)系是什么?請(qǐng)寫出你的結(jié)論.
(2)為什么落地式風(fēng)扇有一個(gè)面積較大且很重的底座?請(qǐng)你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下.
(3)這一結(jié)論在日常生活中有何應(yīng)用?請(qǐng)列舉1例.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

用一個(gè)帶電體去靠近一個(gè)小通草球(通草是一種植物的莖,曬干后很輕,是一種絕緣性好的材 料),如果出現(xiàn)________現(xiàn)象,則可斷定小通草球一定帶電.

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同步練習(xí)冊(cè)答案