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科目: 來源: 題型:填空題

19.排水量是1000t的輪船在河水中航行,滿載時船及所裝貨物總重為107N,排開水的體積為103m3.(g取10N/kg)

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科目: 來源: 題型:作圖題

18.如圖所示,用滑輪組提升重物,請在圖中畫出最省力的繞線方法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中的每個滑輪質(zhì)量均相同,用它們分別將重G1、G2的物體提高相同的高度,若不考慮繩重及摩擦,則( 。
A.若G1=G2,則拉力做的額外功相同
B.若G1=G2,則拉力做的總功相同
C.若G1=G2,則甲的機械效率大于乙的機械效率
D.用甲、乙中的任何一個滑輪組提起不同的重物,機械效率不變

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科目: 來源: 題型:選擇題

16.關(guān)于浮力、壓強的知識應(yīng)用,以下說法正確的是( 。
A.潛入水中的潛水艇,下潛越深,受到海水對它的壓強越大,所受的浮力也越大
B.醫(yī)生用注射器將藥液注入肌肉是大氣壓的作用
C.因為長江水的密度小于海水密度,所以輪船從長江駛?cè)氪蠛,浮力變?/td>
D.船閘是利用連通器的原理工作的

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列說法中正確的是( 。
A.固體分子之間只存在相互作用的引力
B.原子核式結(jié)構(gòu)模型是由盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出的
C.在太陽系中,距太陽最近的行星是地球
D.人類探索宇宙的步伐將會不斷加快,但在太空建立永久性的居住地將是人類的幻想

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

14.小明在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,將杠桿掛在鐵架臺上,調(diào)節(jié)兩端的平衡螺母,直到杠桿水平平衡.

(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.此時應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向左(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),達到水平平衡狀態(tài).
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在距支點3格處的A點處掛2個鉤碼,在距支點2格處的B點處掛3個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡,如圖1所示,于是小明便得出了杠桿的平衡條件為F1+L1=F2+L2.請從兩個方面說出該結(jié)論的不合理之處;①只通過一次測量,數(shù)據(jù)具有偶然性,不具備普遍性,②不同的物理量不能相加.
(3)改正錯誤后,小明完成了探究實驗并得出結(jié)論:F1L1=F2L2.他又提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖2所示裝置進行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是杠桿自重的影響.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.自行車的結(jié)構(gòu)及使用中涉及到不少有關(guān)摩擦的知識,其中為了減小摩擦的是(  )
A.給車軸加潤滑油B.車把上有花紋
C.輪胎表面做得凹凸不平D.剎車時用力捏閘柄

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于粒子的說法正確的是( 。
A.分子間只有引力,沒有斥力B.電子的發(fā)現(xiàn)說明原子是可再分的
C.質(zhì)子帶正電荷,中子帶負電荷D.在電子、質(zhì)子和原子中,質(zhì)子最小

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.小明利用實驗探究浮力大小和哪些因素有關(guān)系.他把金屬塊掛在彈簧測力計上,將 它分別浸入水和酒精中的不同位置,如圖所示.
(1)上述四種情況,甲圖中金屬塊所受到的浮力最。
(2)做丙、丁兩次實驗,是為了探究浮力大小與液體密度有關(guān).
(3)做乙、丙兩次實驗,是為了探究金屬塊浸沒在液體中時,受到的浮 力與深度無關(guān).
(4)若已知水和酒精的密度分別是l.0×103kg/m3、0.8×103kg/m3,g取10N/kg,則金屬塊的體積是100cm3

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科目: 來源: 題型:多選題

10.下列說法正確的是( 。
A.菜刀鈍了在磨石上磨一磨,是為了減少壓強
B.利用吸管把瓶中的飲料吸到嘴里,是利用了大氣壓強
C.用開瓶起子開瓶蓋,瓶起子是個費力杠桿
D.高壓鍋是利用增大壓強提高沸點的原理盡快煮熟食物的

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