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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,當(dāng)人體帶動磁鐵運動時,磁鐵產(chǎn)生的磁場通過線圈,從而產(chǎn)生感應(yīng)電流.當(dāng)人以5km/h的速度行走時,其發(fā)電的功率約為0.4W.下列說法正確的是( 。
A.發(fā)電鞋工作時將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.發(fā)電鞋是利用電流磁效應(yīng)原理工作的
C.5km/h=18m/s
D.在人以5km/h的速度行走1h的過程中,發(fā)電鞋可以產(chǎn)生約1440J的電能

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列圖形中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( 。
A.彎折鐵絲B.
滑下滑梯
C.
做功沖程
D.
壓縮點火

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.圖示為某市空氣中PM2.5的來源分布圖.PM2.5是指直徑小于等于 2.5 μm的顆粒物,其在空氣中濃度越高,就代表空氣污染越嚴(yán)重.為減少PM2.5排放量,改善空氣質(zhì)量,下列措施不可取的是( 。
A.植樹造林,增大城市綠地面積
B.加大火力發(fā)電投入,擴(kuò)大火力發(fā)電規(guī)模
C.開發(fā)使用太陽能、風(fēng)能、核能等新能源
D.推行城市公共自行車系統(tǒng),機(jī)動車使用清潔能源

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示的四種現(xiàn)象,屬于光的折射的是( 。
A.
山的“倒影”
B.
日食
C.
汽車觀后鏡
D.
水中“折”筆

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科目: 來源: 題型:解答題

9.閱讀材料,回答下列問題.
1911年,荷蘭科學(xué)家卡末林•昂內(nèi)斯(Heike Kamerlingh Onnes)用液氦冷卻汞,當(dāng)溫度下降到4.2K(零下268.95℃)時,水銀的電阻完全消失.當(dāng)溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱悖闯瑢?dǎo)現(xiàn)象.1933年,荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)--完全抗磁性,也稱邁斯納效應(yīng).完全抗磁性是指磁場中的金屬處于超導(dǎo)狀態(tài)時,體內(nèi)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的現(xiàn)象.邁斯納效應(yīng)使人們可以用此原理制造超導(dǎo)列車和超導(dǎo)船,由于這些交通工具將在懸浮無摩擦狀態(tài)下運行,這將大大提高它們的速度和安靜性,并有效減少機(jī)械磨損.另外利用超導(dǎo)懸浮還可制造無磨損軸承,將軸承轉(zhuǎn)速提高到每分鐘10萬轉(zhuǎn)以上.
發(fā)生超導(dǎo)現(xiàn)象時的溫度稱為臨界溫度.2014年12月,我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新的鐵基超導(dǎo)材料--鋰鐵氫氧鐵硒化合物,其超導(dǎo)轉(zhuǎn)變溫度高達(dá)40K(零下233.15℃)以上.這是世界上首次利用水熱法發(fā)現(xiàn)鐵硒類新型高溫超導(dǎo)材料,堪稱鐵基超導(dǎo)研究的重大進(jìn)展,為相關(guān)體系新超導(dǎo)體的探索提供了新的研究思路.同時,為探索鐵基高溫超導(dǎo)的內(nèi)在物理機(jī)制提供了理想的材料體系.
(1)當(dāng)溫度降低到足夠低時,有些材料的電阻變?yōu)榱,即超?dǎo)現(xiàn)象.
(2)荷蘭的邁斯納和奧森菲爾德共同發(fā)現(xiàn)了超導(dǎo)體的另一個極為重要的性質(zhì)完全抗磁性,也稱邁斯納效應(yīng).
(3)利用超導(dǎo)材料輸電,可最大限度地減少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能所造成的能量損失.
(4)假如白熾燈的燈絲、電動車內(nèi)電動機(jī)的線圈、電飯鍋及電熨斗內(nèi)部電熱絲都用超導(dǎo)材料制作,當(dāng)用電器通電時,假設(shè)這些導(dǎo)體的電阻都變?yōu)榱悖铝姓f法正確的是B
A.白熾燈仍能發(fā)光且更省電                      B.電動車仍能行駛且效率更高
C.電飯鍋仍能煮飯且效率更高                      D.電熨斗仍能熨燙衣服且更省電.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

8.小剛與小健在家用電冰箱研究物態(tài)變化現(xiàn)象.

(1)制作凍豆腐:將豆腐切成正方體后放入電冰箱的冷凍室,一天后取出來觀察,豆腐的形狀與圖17中的第③幅圖相似,這是因為水在凝固后體積變大.
(2)他們在一杯水中加入半勺鹽,攪拌使鹽溶解后插入一支溫度計,放到冰箱冷凍室.一小時后發(fā)現(xiàn)部分鹽水已經(jīng)結(jié)了冰,此時小剛讀出杯內(nèi)溫度計的示數(shù)如圖④,他的讀數(shù)是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的,這杯鹽水的凝固點是-2℃.另一杯水中加了更多的鹽,凝固時溫度計的示數(shù)如圖⑤,可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關(guān)系是鹽水濃度越大,凝固點越低.
(3)小健觀察到冰箱的冷凍室內(nèi)積著厚厚的霜,這些霜的形成是凝華過程.小健家把食物放進(jìn)冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來,因此小健家的冰箱應(yīng)該更不容易(選填“容易”或“不容易”)產(chǎn)生霜.小剛覺得這些霜會影響冰箱的工作,他就關(guān)閉冰箱的電源,取出食物,再打開原理如圖⑥所示的電吹風(fēng),將開關(guān)撥到AB之間,將風(fēng)吹向霜,可以較快地化霜.

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科目: 來源: 題型:計算題

7.如圖所示是某同學(xué)探究的一個調(diào)光電路,已知元件的規(guī)格分別為:燈L“6V  6W”(不考慮燈絲電阻變化),變阻器的阻值范圍為0~12Ω,電源電壓恒為6V.
(1)求燈L的電阻.
(2)當(dāng)開關(guān)S閉合,把滑動變阻器的滑片移至中點位置時,求通過燈泡的電流.
(3)將滑片從最右端移到最左端過程中,求燈的最小功率.

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科目: 來源: 題型:計算題

6.圖中小明蹬著滑板車滑行,根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題:(g=10N/kg)
(1)小明的質(zhì)量是35kg,請問小明所受的重力為多大?
(2)滑板車質(zhì)量是4kg,小輪與地面的總接觸面積是3×10-4m2.請問當(dāng)小明雙腳站在滑板車上滑行時,對水平地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)滑板車滑行過程中還包含很多物理知識,請你例舉一條.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

5.在“測量滑輪組的機(jī)械效率”的實驗中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實驗(如圖所示),實驗數(shù)據(jù)記錄如下表.
次數(shù)鉤碼重力/N鉤碼上升距離/cm彈簧測力計示數(shù)/N彈簧測力計上升距離/cm機(jī)械效率
12100.83083.3%
24101.530
36103090.9%
(1)在第2次實驗中滑輪組的機(jī)械效率為88.9%.(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)第3次實驗中彈簧測力計的示數(shù)未填,由圖可知,彈簧測力計的示數(shù)為2.2N.
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高(選填“越高”或“越低”).
(4)根據(jù)實驗結(jié)論推測,使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時滑輪組的機(jī)械效率可能為C.
A.71.6%          B.82.6%        C.92.4%

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科目: 來源: 題型:作圖題

4.按題目要求作圖:
(1)圖甲中,物體保持靜止,請畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖.
(2)請在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點的電流方向.
(3)請在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號,使電路成為串聯(lián)電路.
(4)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,沿水平直線向左右拉開一小段距離,如圖丁所示.一條光線從左側(cè)垂直射入,請畫出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).

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同步練習(xí)冊答案