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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.圖甲是2015市場(chǎng)暢銷的一款九陽(yáng)DJ15B-C78全自動(dòng)豆?jié){機(jī),其重要參數(shù)如下表.豆?jié){機(jī)的核心部件是機(jī)頭,它的中間部位是一個(gè)帶動(dòng)刀片旋轉(zhuǎn)的電動(dòng)機(jī),用來(lái)將原料粉碎打漿,外部缸體采用底盤加熱,作豆?jié){的過(guò)程是加熱-打漿-加熱-打漿-加熱,加熱和打漿交替進(jìn)行.圖乙是該豆?jié){機(jī)做好一次豆?jié){的P-t圖象,請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:

(1)豆?jié){機(jī)正常打漿時(shí),通過(guò)電動(dòng)機(jī)電流是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(2)豆?jié){機(jī)正常工作時(shí),加熱管電阻絲的阻值是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)豆?jié){機(jī)做好一次豆?jié){,消耗的總電能是多少?
型號(hào)額定電壓電動(dòng)機(jī)功率加熱功率容量
DJ15B-C78220V180W750W1.5L

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.小芳老師家有款電熱水器,說(shuō)明書上有工作原理示意圖(如圖甲),該熱水器有“加熱”和“保溫”兩檔,試求:

(1)當(dāng)處于“加熱”檔工作時(shí),雙擲開關(guān)S應(yīng)置于a(選填“a”、“b”或“中間”)
(2)該電路處于加熱檔時(shí),總功率為1100W,AB指示燈電阻很小可忽略不計(jì),R2=99R1,且R1和R2的阻值不隨溫度的變化,求電路處于保溫檔時(shí),電路的總功率.
(3)某次實(shí)際工作時(shí),該電熱水器在加熱狀態(tài)下的總功率只有1050W,小芳老師關(guān)閉家中其他電器,單獨(dú)讓電熱水器接在電能表上,發(fā)現(xiàn)2min電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了42轉(zhuǎn),則電能表上模糊不清的這個(gè)參數(shù)應(yīng)該是多少r/kW•h?

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.小吳家購(gòu)置了一套新房,為了幫助爸爸將購(gòu)回的裝飾材料運(yùn)送到9m高的樓上,小吳設(shè)計(jì)了如圖所示的滑輪組,站在樓下運(yùn)送裝飾材料,已知每箱裝飾材料重為400N,每個(gè)滑輪重50N,運(yùn)送一箱材料耗時(shí)60s,(已忽略繩重和滑輪相關(guān)摩擦)求:
(1)小吳運(yùn)送一箱材料做的總功的功率是多少?
(2)利用該滑輪組運(yùn)送一箱裝飾材料時(shí),該滑輪組機(jī)械效率是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

7.(1)畫出圖甲中的動(dòng)力F的力臂.
(2)在圖乙中,根據(jù)電流方向標(biāo)出通電螺線管的N級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.如圖所示,物體A被壓在兩面墻壁之間,保持墻壁對(duì)A的壓力不變,當(dāng)A的重力為G時(shí),用一個(gè)豎直向上的拉力F恰好能使A物體保持勻速向下運(yùn)動(dòng),A受到一面墻壁的摩擦力為f;若A物體的重力減少4f(用題中所給物理量的符號(hào)表達(dá))時(shí),用同樣大小的豎直向上的拉力F恰好能使物體A勻速向上運(yùn)動(dòng),則此時(shí)A受到摩擦力的方向向下.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.“電器待機(jī)‘偷電’多少,你知道嗎?”重慶供電公司電能計(jì)量中心工作人員用專業(yè)測(cè)試儀測(cè)量發(fā)現(xiàn),3臺(tái)1.5匹空調(diào)機(jī)待機(jī)1年“偷”電約91度.如果用這些電全部給水加熱,能讓1300kg的水溫度升高60℃,這是通過(guò)做功的方式讓水的內(nèi)能增加.(c=4.2×103J/(kg•℃))

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖的吊扇燈,它是燈和吊扇的完美結(jié)合,既具燈的裝飾性,又具風(fēng)扇的實(shí)用性,不開風(fēng)扇,扇葉是收縮起來(lái)的,此時(shí)相對(duì)于扇葉,燈是靜止(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,而燈和風(fēng)扇的使用又是互不影響的,因?yàn)樗鼈兪遣⒙?lián)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.生活中處處有物理,留心觀察皆學(xué)問(wèn),對(duì)以下現(xiàn)象解釋正確的是( 。
A.舞臺(tái)上我們看到的白霧是干冰融化后的水
B.放在衣櫥里的樟腦丸,時(shí)間久了會(huì)明顯變小,是因?yàn)檎聊X丸升華為氣體跑掉了
C.冬天,洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)浴室里充滿“白氣”,這些白氣是水汽化而形成的水蒸氣
D.夏季早晨草葉上掛滿了露珠,冬天卻看到草葉上薄薄一層霜,霜是由露凝固而成

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.圖中以下說(shuō)法正確的是(  )
A.
斧頭具有很薄的刃是為了減小壓強(qiáng)
B.
灑水車在水平的道路上勻速行駛灑水的過(guò)程中動(dòng)能不變
C.
連通器中裝同種液體的時(shí)候液面一定相平
D.
覆杯實(shí)驗(yàn)證明大氣有壓強(qiáng)

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科目: 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.為了探究液體溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān),某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):在四個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是他的實(shí)驗(yàn)記錄,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題:
燒杯液體質(zhì)量(g)初溫(℃)末溫(℃)加熱時(shí)間(min)
300203012
15020306
煤油30020306
煤油30020253
(1)分析比較①③(填燒杯號(hào))的實(shí)驗(yàn)記錄,可得出的初步結(jié)論是:在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí),不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
(2)分析比較1、2兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì),升高相同溫度,質(zhì)量越大,吸收熱量越多.
(3)分析比較3、4兩燒杯的記錄,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高溫度越高,吸收熱量越多.
綜合(1)、(2)、(3)中的結(jié)論,然后綜合歸納可得出結(jié)論:物質(zhì)溫度升高時(shí)吸收熱量的多少與物質(zhì)的種類、物體的質(zhì)量、溫度的變化量有關(guān)系.

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