1．如圖甲所示，某人用滑輪組提升金屬塊，他作用在繩自由端的拉力為F，動滑輪作用在金屬塊上的拉力為F_拉．如圖乙為將金屬塊從水中浸沒勻速提起至完全離開水面，滑輪組的機械效率η與F_拉關系的圖象．不計繩重和滑輪組機械內部的摩擦及金屬塊在水中受到的阻力．（g取10N/kg）．求：
（1）金屬塊浸沒時的浮力；
（2）金屬塊在水面下10s內上升了5m（金屬塊始終不露出水面），繩自由端的拉力F的功率為多少？

20．閱讀下列材料，回答問題．
    自從原始人發(fā)現(xiàn)火的使用方法以后，能源就成為人類文明躍進的重要基礎．由于世界人口的急劇增加和經濟的不斷發(fā)展，能源的消耗持續(xù)增長．特別是近幾十年來，能源消耗增長速度明顯加快．
    已探測的數據表明，目前作為人類主要能源的化石能源儲量并不豐富，而且化石能源開發(fā)利用后不能再生，如果長期大規(guī)模開采，不久的將來會消耗殆盡．另一方面，人類在耗用各種能源時，不可避免的會對環(huán)境造成影響．例如，化石能源產生了大量的內能，其中相當一部分沒有被利用，從而造成了熱污染．同時，燃燒化石能源的產物：二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳和粉塵，對水、土壤、大氣也會造成污染．
    因此許多人認為風力應該取代燃油與煤礦做為發(fā)電的能源．如圖中的結構物是籍由風力轉動葉片的風車．這些轉動讓風車推動的發(fā)電機產生電能．風越強，風車的葉片轉動越快，產生越多電力．但是在真實環(huán)境中，風速和電力并沒有直接關系．以下是真實環(huán)境中風力發(fā)電機的四個運作條件．
①當風速達到v₁的時候，葉片開始轉動．
②當風速是v₂的時候，所產生的電力（W）會達到最大．
③基于安全的理由，當風速大過v₂的時候，葉片的轉動速度不會增加．
④當風速達到v₃的時候，葉片會停止轉動．
    就相同的風速而言，在海拔越高的地方，風車轉動得越慢．
（1）風力發(fā)電是將機械能轉化為電能．
（2）下列風速與電力的關系圖中，B滿足文中所述風力發(fā)電機的四個運作條件．

（3）就相同的風速而言，在海拔越高的地方，風車轉動越慢這是因為海拔較高的地區(qū)空氣稀�。ㄟx填“空氣稀薄”或“氣溫較低”）．
（4）與使用化石燃料如：煤礦和石油等發(fā)電相比，請描述風力發(fā)電特有的一項優(yōu)點．無污染．

19．當光照射到物體上時，會對物體表面產生壓力，其大小與入射光的功率有關．若光照射在鏡子上，光對鏡子表面產生的壓力F和入射光功率P的數據如表所示，則F和P關系的表達式為F=$\frac{2×1{0}^{-8}}{3}$P．

P/W	3	6	9	12	15	18
F/10-8N	2	4	6	8	10	12

18．小秋想利用一架已調好的天平、燒杯、溢水杯和水測出一塊雨花石的密度，請把小秋的實驗步驟補充完整．
（1）用天平測出雨花石的質量m₁；
（2）用天平測出空燒杯的質量m₂；
（3）在溢水杯中盛滿水，將雨花石輕輕放入溢水杯中浸沒，并同時用燒杯收集從溢水杯中溢出的水，用天平測出燒杯和水的總質量m₃；
（4）設水的密度為ρ，則此雨花石的密度表達式為ρ_石=$\frac{{m}_{1}ρ}{{m}_{3}-{m}_{2}}$．（用m₁、m₂、m₃，ρ表示）

17．把一個生雞蛋和一個熟雞蛋用力在桌面上轉動一下，生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體，轉動時，蛋殼雖然轉動起來了，但是里面的液體卻由于具有慣性要保持原來的靜止（選填“靜止”或“運動”）狀態(tài)，阻礙蛋殼的轉動．而熟雞蛋里外是一體的，不會出現(xiàn)上述情況．因此，更容易轉動的是熟雞蛋（選填“生雞蛋”或“熟雞蛋”）．

16．如圖所示，用打氣筒向瓶內打氣，當塞子跳起來時，可以看到瓶內出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣液化（選填“汽化”或“液化”）成了可以看到的小水滴．在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內能減少（選填“增大”或“減小”）．

15．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖所示的實驗裝置：小車從斜面上的A點靜止下滑，B為AC的中點，C處立有一金屬片．小車左端經過三點時電子表的顯示如圖所示（數字分別表示小時：分：秒）
（1）該實驗是根據公式v=$\frac{s}{t}$進行測量的；
（2）已知S₁=1m，則由上述測量值可知AB段的平均速度v₂=0.05m/s．
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車左端過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度v₁偏大（選填“大”或“小”）．

14．用酒精燈加熱使燒瓶內的水沸騰，移去酒精燈后，燒瓶內的水停止沸騰，如圖所示，澆上涼水可以看到燒瓶中的水重新沸騰起來，這個實驗說明水的沸點與氣壓有關．

13．小麗同學在做“探究平面鏡成像特點”的實驗時，將一塊薄玻璃板豎直立在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃薄玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示．在此實驗中：
（1）從蠟燭A所在的位置看向薄玻璃板觀察到A的像A′，A′是由于光射到玻璃表面發(fā)生反射（選填“反射”或“折射”）形成的；
（2）小麗將蠟燭A逐漸向薄玻璃板靠近時，蠟燭A的像將逐漸向靠近（選填“靠近”或“遠離”）薄玻璃板的方向移動；
（3）當薄玻璃板后面的蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，小麗移去蠟燭B，并在蠟燭B所在位置放一光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像．

12．如圖所示，電能表的示數為2016.6kW•h．