11．正在做圓周運(yùn)動(dòng)的物體，若它所受的一切外力都同時(shí)消失，那么它將（　　）

	A．	速度變慢逐漸停止		B．	速度大小不改變但方向改變
	C．	立即停下來(lái)		D．	做勻速直線運(yùn)動(dòng)

10．如圖，保齡球離手后能向前運(yùn)動(dòng)的原因是（　　）

	A．	保齡球手的推力		B．	由于慣性
	C．	摩擦阻力		D．	以上幾種情況都有可能

9．下列關(guān)于牛頓第一定律建立的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接得出的
	B．	它是通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的
	C．	它是以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為基礎(chǔ)，通過(guò)推理、想象而總結(jié)出來(lái)的
	D．	它是通過(guò)理論推導(dǎo)出來(lái)的

8．如圖所示，質(zhì)量40kg的木塊受到80N的水平推力，在水平地面上運(yùn)動(dòng)了10m．
（1）木塊的重力？
（2）水平推力對(duì)小車(chē)做多少功？
（3）若木塊與水平地面接觸面積為0.05m²，求木塊對(duì)水平面的壓強(qiáng)？

7．在探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)時(shí)，小明利用如圖甲、乙、丙所示裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：（其中長(zhǎng)方體木塊重為2N、砝碼重為0.5N）

①用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，使它沿表面較光滑的水平長(zhǎng)木板滑動(dòng)，如圖甲所示，測(cè)出木塊與木板之間的滑動(dòng)摩擦力大�。�
②在木塊上放一個(gè)砝碼，如圖乙所示，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力大小．
③換用表面較粗糙的長(zhǎng)木板，如圖丙所示，測(cè)出此種情況下的滑動(dòng)摩擦力大小．回答下列問(wèn)題：
（1）每次實(shí)驗(yàn)都必須勻速拉動(dòng)長(zhǎng)方體木塊，這樣做的目的是使摩擦力與拉力是一對(duì)平衡力．
（2）在下面空白處畫(huà)出小明實(shí)驗(yàn)的記錄表格（不要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)）．
（3）由甲、乙兩圖得出的結(jié)論是當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．由甲、丙兩圖得出的結(jié)論是壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，小明又猜想：滑動(dòng)摩擦力的大小可能與物體的接觸面積有關(guān)．請(qǐng)你利用甲圖中已有的器材，設(shè)計(jì)探究方案驗(yàn)證小明的猜想．

6．如圖甲所示，右邊船上的人用了撐開(kāi)左邊的船，兩只船同時(shí)相反方向運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明①力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；②物體間力的作用是相互的；如圖乙所示，用灌水的透明軟管作水平儀利用了連通器原理；如圖丙所示，工人砌墻時(shí)用重垂線來(lái)檢查墻壁是否豎直，利用的原理是重力的方向是豎直向下的．

5．下列說(shuō)法中正確的是（　　）

	A．	跳水運(yùn)動(dòng)員用力向下壓跳板時(shí)，跳板變彎，說(shuō)明力可以改變物體的形狀
	B．	防盜門(mén)的把手安裝在離門(mén)軸較遠(yuǎn)處，利用了力的作用效果與力的作用點(diǎn)有關(guān)
	C．	靜止在水平桌面上的物理課本受到的重力與它對(duì)水平桌面的壓力是一對(duì)平衡力
	D．	打乒乓球時(shí)，球拍對(duì)球的作用力和球?qū)η蚺牡淖饔昧Υ笮∫欢ㄏ嗟?/td>

4．在探究“影響摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們猜想摩擦力的大小可能與以下因素有關(guān)：①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面積的大��；④物體運(yùn)動(dòng)的快慢．為此，小明通過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．

（1）實(shí)驗(yàn)中需用彈簧測(cè)力計(jì)水平勻速拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板滑動(dòng)．根據(jù)二力平衡知識(shí)可知，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)
（2）小明在探究猜想①時(shí)，利用下圖中甲、乙兩組數(shù)據(jù)比較得出：“壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大”的結(jié)論．你認(rèn)為他這樣對(duì)比這兩組數(shù)據(jù)就得出這樣的結(jié)論對(duì)嗎？不對(duì)．你的理由是：沒(méi)有控制接觸面的粗糙程度相同．
（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)甲和丙，是為了驗(yàn)證猜想②；（填猜想因素的序號(hào)）．得出的結(jié)論是在壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
（4）小明利用圖甲實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證猜想③，須再把木塊側(cè)放，并按正確的方法拉動(dòng)木塊，發(fā)現(xiàn)兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等，從而得出：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積的大小無(wú)關(guān)（“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（5）為了驗(yàn)證猜想④是否正確，小華同學(xué)用圖甲裝置進(jìn)行了二次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	木塊運(yùn)動(dòng)速度（m/s）	測(cè)力計(jì)示數(shù)（N）
1	0.05	0.6
2	0.10	0.6
3	0.15	0.6

由實(shí)驗(yàn)記錄可知，猜想④是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．
（6）在實(shí)驗(yàn)探究中，小華同學(xué)應(yīng)用的研究物理問(wèn)題的方法是B．
A．類(lèi)比法        B．控制變量法       C．推理法          D．等效替代法．

3．底面積為S=0.4m²的大木箱原放在水平地面上．現(xiàn)某人用小車(chē)將它從斜面底端勻速推上斜面頂端，整個(gè)過(guò)程歷時(shí)10s．已知木箱重G_箱=400N，人體重G_人=600N，人對(duì)車(chē)的推力F=75N，斜面長(zhǎng)L=4m，斜面高h(yuǎn)=0.5m，求：
（1）木箱放在水平地面時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；
（2）木箱沿斜面向上的速度；
（3）木箱受到斜面的摩擦力；
（4）這種情況下的機(jī)械效率．

2．下列現(xiàn)象中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（　�。�

	A．	保齡球撞倒球瓶		B．	擰緊的瓶子崩出瓶蓋
	C．	燈絲紅熾發(fā)光		D．	搓手取暖