12．小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖所示的實驗，請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題．

（1）在C與E兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與液體密度的關(guān)系；根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為2.4N．
（2）小明對ABCD四個步驟進行了觀察研究，發(fā)現(xiàn)浮力的大小有時與深度有關(guān)，有時與深度又無關(guān)．對此正確的解釋是浮力的大小隨著排開水的體積的增大而增大，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關(guān)．（選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（3）在小明實驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù)，可以計算出鹽水的密度為1.2g/cm³．
（4）實驗中某同學觀察到將同一物體浸沒在密度大的液體中時，彈簧測力計的示數(shù)越小，于是他靈機一動，在彈簧測力計下掛一個重為1.5N的物體，如圖乙所示，當他把物體浸沒在水中時，如圖丙所示，彈簧測力計的讀數(shù)為0.5N，他就在0.5N對應(yīng)標上1.0g/cm³的字樣；當他把物塊浸沒在酒精中時，如圖丁所示，應(yīng)該在彈簧測力計刻度盤的0.7N處對應(yīng)標上0.8g/cm³的字樣，可將圖甲中的裝置改成一個液體密度秤．

11．如圖一所示，是小玉“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實驗裝置，圖二是依據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時間變化的圖象．
（1）實驗中使用的溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的；
（2）由圖二可知，該物質(zhì)是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）；
（3）該物質(zhì)在BC段處于固液共存（選填“固體”“液體”或“固液共存”）狀態(tài)．此過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加．（選填“不變”“增加”或“減少”）

10．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)電路中至少有一個電表的示數(shù)變大，故障發(fā)生在電阻R₁、R₂上，其他元件仍保持完好，若電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小，則故障原因可能是R₂短路；若電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)為0，則故障原因可能是R₂斷路（或R₂斷路的同時R₁短路）．

9．如圖一所示，一個重力不計的密閉的容器中裝有質(zhì)量為690g的水，靜止在水平桌面上，容器底面積為120cm²，容器內(nèi)水面到容器底的距離為6cm，水對容器底的壓強為600Pa；若把該容器倒放在該桌面上，如圖二所示，那么容器對水平桌面的壓強將增大（填“增大”“減少”或“不變”）．（水的密度為1×10³Kg/m³）

8．在足球比賽中，運動員起腳射門，足球離腳后，由于慣性還能繼續(xù)飛向球門，當球飛到最高點時，如果足球受到的力全部消失，足球?qū)�會處于勻速直線狀態(tài)．

7．給下面的數(shù)據(jù)填上適當?shù)膯挝唬浩胀ㄖ袑W生的身體質(zhì)量約為50kg；教室課桌的高度約0.8m．

6．標有“4V 1W”的小燈泡和“20Ω 1A”的滑動變阻器連接在如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電流表量程為“0-0.6A”，電壓表量程為“0-3V”；為確保電路安全，閉合開關(guān)后，下面說法正確的是（不考慮溫度對電阻的影響）（　�。�

	A．	電壓表示數(shù)變化范圍是0-3V
	B．	滑動變阻器連入電路的阻值變化范圍是8Ω-16Ω
	C．	電流表示數(shù)變化范圍是0.25-0.6A
	D．	燈泡的實際功率變化范圍為0.176W-2.25W

5．圖中是一個兩面光滑的斜面，∠β大于∠α，同一個物體分別在AC和BC斜面受拉力勻速運動到C點，所需拉力分別為F_A、F_B，所做功分別為W_A、W_B，則（　�。�

A．

FA=FB WA=WB

B．

FA＜FB WA=WB

C．

FA＜FB WA＜WB

D．

FA＞FB WA＞W(wǎng)B

4．如圖所示的四個裝置可以用來研究有關(guān)物理現(xiàn)象或說明有關(guān)原理，下列表述正確的是（　�。�

	A．	圖（1）可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
	B．	圖（2）可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象
	C．	圖（3）可用來說明發(fā)電機原理
	D．	圖（4）可用來研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關(guān)系

3．在如圖的電路中，閉合開關(guān)S后，兩盞燈并聯(lián)的是（　　）

A．

B．

C．

D．