科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大于100N | B. | 小于100N | ||
C. | 等于100N | D. | 條件不足,無(wú)法判斷 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 太陽(yáng) | B. | 月亮 | C. | 地球 | D. | 小行星 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 它是用超聲波傳遞信息的 | B. | 它是用次聲波傳遞信息的 | ||
C. | 它是用激光傳遞信息的 | D. | 它是用微波傳遞信息的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 各用電器可并聯(lián),也可串聯(lián)接入家庭電路中 | |
B. | 經(jīng)常燒保險(xiǎn)絲的話(huà),就用銅絲來(lái)代替,可省事 | |
C. | 開(kāi)關(guān)必須接在火線(xiàn)上,這是安全用電的基本要求 | |
D. | 將三腳插頭上面的腳去掉后,插在二孔插座上仍能安全使用 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的 | |
B. | 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲 | |
C. | 敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高 | |
D. | 用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量 |
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | L1比原來(lái)更亮,電流表示數(shù)變小 | B. | L1亮度不變,電流表示數(shù)不變 | ||
C. | L1亮度不變,電流表示數(shù)變小 | D. | L1比原來(lái)更亮,電流表示數(shù)不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 觸摸玻璃杯感覺(jué)很熱是通過(guò)做功的方式增大手的內(nèi)能的 | |
B. | 茶水太燙.吹吹涼得快,主要是吹氣能加快蒸發(fā),蒸發(fā)放熱 | |
C. | 透過(guò)玻璃杯看到手指變粗是由于裝水的茶杯相當(dāng)于一個(gè)凹透鏡 | |
D. | 茶壺的壺身和壺嘴構(gòu)成連通器 |
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