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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.最早利用地磁場(chǎng)指示方向的裝置是如圖所示的“司南”,古文《論衡•是應(yīng)篇》中記載:“司南之杓(用途),投之于地,其柢(握柄)指南”. 則勺柄應(yīng)為該磁體的S(選填“N”或“S”)極.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意,比如:蒸汽機(jī)和汽油機(jī),它們工作時(shí),能的轉(zhuǎn)化過(guò)程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.某小組同學(xué)用圖甲的電路圖探究電流與電壓、電阻的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中他們所用的定值電阻分別是5Ω、10Ω、15Ω.電源電壓是4.5V不變.

(1)在探究“導(dǎo)體中的電流跟兩端電壓的關(guān)系”時(shí),選用了某一定值電阻,連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)變阻器的滑片P,當(dāng)電流表的示數(shù)是0.28A時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,這時(shí)定值電阻兩端的電壓是2.8V,請(qǐng)幫助該小組設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格.
(2)在探究“導(dǎo)體中的電流跟電阻的關(guān)系”時(shí),控制定值電阻兩端電壓3V不變,選用的電阻是5Ω,10Ω,15Ω.把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開(kāi)關(guān)后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向右(選填“左”或“右”)移動(dòng),目的是使電阻兩端的電壓保持不變,若要完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),選擇的滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為7.5Ω
(3)上述實(shí)驗(yàn)技術(shù)后,改組同學(xué)把定值電阻換成“0.2A”的小燈泡,準(zhǔn)備測(cè)量小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)桌上電壓表不見(jiàn)了,而多了一個(gè)開(kāi)關(guān),于是該組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路,也測(cè)出了小燈泡的額定功率,請(qǐng)你將小紅的主要實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完成(電源電壓用U表示)
①只閉合開(kāi)關(guān)S1,將滑動(dòng)變阻調(diào)到最大阻值,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電流表的示數(shù)為0.2A,此時(shí)小燈泡正常發(fā)光;
②保持滑動(dòng)變阻器滑片的位置不動(dòng),再閉合開(kāi)關(guān)S2,記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
③寫(xiě)出小燈泡額定功率的表達(dá)式P=(U-$\frac{0.2A•U}{I}$)×0.2A.

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科目: 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

13.某電飯鍋內(nèi)有R0=44Ω,R=2156Ω的兩根電熱絲,在電飯鍋內(nèi)倒入體積為2l、溫度為20℃的水,在加熱狀態(tài)下把這些水燒開(kāi)(在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),電飯鍋正常工作了10min,電飯鍋的加熱效率是80%,在此過(guò)程中,求::[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)]
(1)水吸收的熱量是多少?
(2)電飯鍋消耗了多少電能?
(3)電路中的電流大小是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

12.如圖所示,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,按要求將圖中原件連成實(shí)際電路;開(kāi)關(guān)閉合后,小磁針的N極向左偏轉(zhuǎn),滑片向右移動(dòng)時(shí),通電螺線管的磁性增強(qiáng).

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

11.如圖所示,用線代表繩子,按要求組裝換輪組:站在地面上,用最小的力提升重物,畫(huà)出滑輪組的繞線方法.

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科目: 來(lái)源: 題型:作圖題

10.如圖所示,物體AB豎立在凸透鏡的主光軸上,請(qǐng)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律,在圖中大致畫(huà)出AB在凸透鏡中所成的像A′B′的位置,并畫(huà)出圖中入射光線的折射光線的光路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

9.騎自行車(chē)上坡之前總要用力蹬幾下,這樣做的目的是通過(guò)增加速度來(lái)增加動(dòng)能,在上坡的過(guò)程中隨著高度的增加,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,從而使上坡時(shí)省力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.在諸多能源中,電能既是二次(填“一次”或“二次”),又是可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.公路旁的路燈是并聯(lián)工作的,這樣連接的好處是每盞路燈工作時(shí)互相沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)影響.

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同步練習(xí)冊(cè)答案