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科目: 來源: 題型:解答題

20.為了“探究物體動(dòng)能大小與哪些因素”有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此你能得到的結(jié)論是速度相同時(shí),物體的質(zhì)量越大,動(dòng)能越大.
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B由靜止自由釋放,然后與放在水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景,據(jù)此你能得出結(jié)論是質(zhì)量相同時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的速度越大,動(dòng)能越大.

(3)實(shí)驗(yàn)中通過觀察小球推動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)的距離的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小.
(4)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,便無法得出結(jié)論,理由是如果水平面絕對(duì)光滑,小球推木塊運(yùn)動(dòng)時(shí),木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去,木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以小球動(dòng)能的大小就無法比較.
(5)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大,于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)到的距離s/m
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2302016
360108
為了探究“超載”隱患時(shí),應(yīng)選擇1、3序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.同學(xué)們認(rèn)真分析了表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由此進(jìn)一步分析可知:當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由于超速造成的危害更嚴(yán)重.

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科目: 來源: 題型:解答題

19.某電熱水壺銘牌上的部分參數(shù)如表所示,請(qǐng)你計(jì)算:
額定電壓220V電源頻率50Hz
額定功率2200W容量1.5L
(1)電熱水壺裝滿水時(shí),水的質(zhì)量是多少?
(2)裝滿水后,在加熱過程中將20℃的水燒開.則水吸收多少熱量?
(3)電熱水壺正常工作時(shí).電路中的電流多大?
(4)電熱水壺正常工作7min消耗多少電能?

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18.在學(xué)習(xí)“認(rèn)識(shí)浮力“這節(jié)課上,同學(xué)們看到:老師將一木塊沒沒在水中放手后,木塊先上浮,最終漂浮在水面上.請(qǐng)你利用物體的浮沉條件解釋這一現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.每天上學(xué),小明同學(xué)都會(huì)途經(jīng)大明湖•他發(fā)現(xiàn)炎熱的夏天,中午大明湖附近的氣溫比其他區(qū)域氣溫低很多,請(qǐng)你利用比熱容的知識(shí)解釋此現(xiàn)象.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.橋在河里的“倒影”和春游時(shí)留下美好記憶的照片“攝影”,從它們的成因來看原理是不同的.前者是由于光的反射形成的,后者是由于光的折射形成的•

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科目: 來源: 題型:解答題

15.我國(guó)計(jì)劃于今年發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船和天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室,長(zhǎng)征五號(hào)和長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭也將進(jìn)行首飛•飛船在升空過程中,它的機(jī)械能增大(選填“增大”或“減小”);在穿越大氣層時(shí),飛船克服摩擦,將部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.

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科目: 來源: 題型:多選題

14.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)儀器使用的說法中,正確的是( 。
A.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),不能超過它的量程
B.使用天平測(cè)質(zhì)量時(shí),先調(diào)節(jié)天平橫梁平衡
C.使用量筒測(cè)水的體積時(shí),視線要與凹液面底部相平
D.使用電流表時(shí),電流表與被測(cè)用電器并聯(lián)

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.能源、信息和材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱.關(guān)于能源、信息和材料,下列說法正確的是(  )
A.超導(dǎo)材料可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電
B.太陽(yáng)能和核能都屬于不可再生能源
C.LED節(jié)能燈的核心元件是發(fā)光二極管
D.“北斗”導(dǎo)航是利用超聲波進(jìn)行定位

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.以下溫度中最接近25℃的是( 。
A.冰水混合物的溫度B.人感覺舒適的溫度
C.健康成年人的體溫D.水沸騰時(shí)的溫度

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11.實(shí)驗(yàn)前,小科和小思對(duì)物體浸沒前受到的浮力大小與浸入水中的深度是否有關(guān),有不同的猜想,于是用相同的長(zhǎng)方體重物,分別以甲圖和乙圖的方式進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并獲得如下數(shù)據(jù):
實(shí)驗(yàn)者實(shí)驗(yàn)序號(hào)物體重G(N)浸入水中深度
h(cm)
彈簧秤讀數(shù)
 F/(N)
浮力大小
F/(N)
 
小科
1 
4.8
2.04.2 
24.03.6 
36.03.0 
 
小思
4 
4.8
3.03.0 
54.02.4 
65.01.8 
(1)分析小科測(cè)得的數(shù)據(jù)可以得出:浸沒前,物體受到的浮力大小隨浸入水中的深度增大而增大,小思的數(shù)據(jù)也說明了這一點(diǎn).
(2)在實(shí)驗(yàn)中讀測(cè)力計(jì)示數(shù)時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng):使用彈簧測(cè)力計(jì)前調(diào)零(寫出一條即可).
(3)求出每次浮力,綜合分析兩個(gè)人的數(shù)據(jù)卻發(fā)現(xiàn),第(1)小題的結(jié)論是不正確的,其中3和4或2和5或3和6兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以證明這一點(diǎn).(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))
(4)設(shè)甲、乙浸在水中物體的底面積關(guān)系為S=$\frac{1}{2}$S,請(qǐng)你處理相關(guān)的數(shù)據(jù)(至少3次),寫出過程并得出與浮力大小的有關(guān)因素.

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