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科目: 來源: 題型:解答題

現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度需要精確測控,測控的方法之一是用熱敏電阻來探測溫度.如圖甲所示的電路,將熱敏電阻置于細(xì)菌培養(yǎng)箱內(nèi),其余都置于箱外,這樣就可以通過電流表或電壓表的示數(shù)來表示箱內(nèi)溫度.已知該電路中電源電壓是12V,定值電阻R的阻值是400Ω.熱敏電阻R0的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示.求:

(1)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度降低時,電流表的示數(shù)將______(選填“變大”、“變小”或“不變”).
(2)當(dāng)培養(yǎng)箱內(nèi)的溫度為10℃時,電壓表的示數(shù)為______V.
(3)若電流表量程是0~30mA,電壓表量程是0~6V,則此電路能測量的最高溫度是______℃.

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科目: 來源: 題型:解答題

實驗臺上完全相同的鉤碼六個,滿足要求的彈簧測力計和配套的砝碼一盒,滿足要求的塑料圓柱形水筒一個和一根細(xì)線.要求利用上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明:“當(dāng)液體密度一定時,固體所受的浮力與它排開液體的體積成正比”.請寫出主要實驗步驟并設(shè)計數(shù)據(jù)記錄表格.

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科目: 來源: 題型:填空題

用久了的白熾燈通常要比相同規(guī)格的新白熾燈暗一些,造成這樣現(xiàn)象的主要是因為燈絲發(fā)生 ________而變細(xì),電阻 ________,當(dāng)電壓不變時實際功率減。

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)如圖1所示,小明將一枚硬幣放在碗的底部,眼睛在A處恰好看不到它,這是因為光的______現(xiàn)象.沿碗壁緩緩向碗中加水,小明在A處又看到硬幣,這是利用了光的______現(xiàn)象,此時小明看到的是硬幣的______(選填“虛”或“實”)像.

(2)如圖2所示,在水平桌面上放置一個硬幣并沿箭頭所示方向吹氣,發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了,小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部空氣流速大,壓強______;由于硬幣下面沒有氣流通過,從而產(chǎn)生壓力差,給硬幣一個向上的動力.“硬幣起飛”的條件是什么呢?
(3)查尋規(guī)律:在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下,空氣流速v與壓強p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量,ρ表示空氣密度.本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m(或重力G)和硬幣上(或下)表面面積S.
(4)小明同學(xué)用如圖3所示的方法測定硬幣上(或下)表面面積.測得硬幣的直徑D=______cm.
(5)先利用天平稱出多個硬幣的總質(zhì)量,然后計算出單個硬幣的質(zhì)量.(4)(5)兩次實驗中用了同一種方法測物理量,這樣做的目的是______.
(6)請導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時吹氣速度v的表達式______(用ρ、S、m表示).

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在探究定滑輪和動滑輪的省力特點時,某同學(xué)做出如圖所示實驗.
(1)在甲圖中,該同學(xué)分別用力F1、F2、F3使物體勻速上升,則F1、F2、F3的大小關(guān)系是______.
(2)在乙圖中,該同學(xué)也分別用力F1、F2、F3使物體勻速上升,則F1、F2、F3的大小關(guān)系是______.

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為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明在2個相同的燒杯中分別裝入水和沙子.用兩個相同的酒精燈對其加熱.
(1)在實驗前要控制水和沙子的______和______相同.
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時間相同比較它們各自升高的溫度.
方法二:______.
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是______.
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,______ (沙子/水)升高的溫度更高.
(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

鐵橋長153m,在它的一端用錘敲一下,另一端將耳朵貼在橋上的人聽到兩次敲擊聲,聽到兩次聲音的時間間隔,是0.42s,求聲音在鐵中的傳播速度?

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某同學(xué)在實驗室里做了如圖所示的實驗;

(1)先讓木塊在木板上勻速直線滑動,如左圖甲所示,彈簧測力計的讀數(shù)為F1,再在木塊下面墊上兩支鉛筆后在木板上勻速直線運動,如左圖乙所示,彈簧測力計的讀數(shù)為F2,比較F1、F2,有F1______F2(填“大于”、“等于”或“小于”).這是因為 ______.
(2)如圖甲,在水平桌面上,用彈簧測力計水平拉動木塊,要能準(zhǔn)確測出摩擦力的大小,應(yīng) ______拉動,這種測摩擦力的方法是根據(jù) ______的知識.彈簧測力計示數(shù)如右圖所示.木塊所受的滑動摩擦力為 ______N.
(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄纱说贸觯夯瑒幽Σ亮Φ拇笮‰S接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為他的探究過程中存在的問題是 ______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖所示的懸浮地球儀,球體和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁極相互________的原理,從而能夠懸浮于空中靜止或旋轉(zhuǎn),生動地展現(xiàn)了地球在空間的狀態(tài),完美地詮釋了科技的魔力.

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某同學(xué)將壓強計的金屬盒放入水中,探究液體壓強的特點,得到的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示:
實驗
次數(shù)
金屬盒在水中
所處深度/cm
金屬盒朝向壓強計左右兩管
水面高度差/cm
14朝上3.2
24朝下3.2
34朝左3.2
48朝上8.2
510朝上9.2
(1)比較表中第1、2、3、次的實驗數(shù)據(jù)可知:同種液體的同一深度處,各個方向的液體壓強大小______.(填“相等”或“不相等”)
(2)比較表中第1、4、5次的實驗數(shù)據(jù)可知:液體的壓強隨液體______的增加而增大.
(3)如果改用鹽水來做實驗,當(dāng)壓強計金屬盒所處的深度為10cm時,壓強計左右兩管水面的高度差將______9.2cm.(填“大于”、“小于”或“等于”)

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