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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

15.將光敏電阻R和定值電阻R0、電流表、電壓表連成電路,接在9V的電源上,光敏電阻阻值隨光強(qiáng)變化關(guān)系如下表:(“光強(qiáng)”表示光強(qiáng)弱程度的物理量,符號(hào)為E,單位坎德拉(cd))
光強(qiáng)E/cd123456
光敏電阻R/Ω18964.53.63
若電壓表的示數(shù)減小,表明光強(qiáng)在增大.(“增大”、“減小”或“不變”).分析表中數(shù)據(jù)可知光強(qiáng)E=1.5cd時(shí),光敏電阻的阻值R=12Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.已知串聯(lián)電路中R1是10歐,R2是20歐,R1與R2兩端的電壓之比是1:2,若把R1與R2并聯(lián),那么在并聯(lián)電路中R1與R2的電流之比是2:1.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示R1的阻值是R2的3倍,電源電壓不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)由閉合變?yōu)閿嚅_(kāi)時(shí),電流表示數(shù)( 。
A.變?yōu)樵瓉?lái)的3倍B.保持不變C.變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{1}{4}$D.變?yōu)樵瓉?lái)的$\frac{3}{4}$

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.實(shí)像和虛像都顯示在光屏上
B.虛像能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上
C.實(shí)像和虛像都不能顯示在光屏上
D.實(shí)像能用眼睛看到,但不能顯示在光屏上

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的折射現(xiàn)象的是( 。
A.
人在屏幕上的影子
B.
蠟燭通過(guò)小孔成像
C.
菊花在水中的倒影
D.
鉛筆好像在水面處折斷了

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,所測(cè)燈泡的額定電壓為3.8V.
(1)圖甲是宇飛同學(xué)沒(méi)有連接完的實(shí)物電路,請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線幫她將電路連接完整;

(2)宇飛連接完最后一根導(dǎo)線時(shí),燈泡立即發(fā)出很亮的光,其操作存在的問(wèn)題是:
①連接電路時(shí)開(kāi)關(guān)沒(méi)有斷開(kāi);②變阻器的阻值沒(méi)有調(diào)到最大值處;
(3)糾正上述操作后,宇飛測(cè)出三組數(shù)據(jù),第一次當(dāng)電壓表示數(shù)為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示,則通過(guò)小燈泡的電流為0.28A,實(shí)際功率為0.84W;
(4)要測(cè)出小燈泡的額定功率,她應(yīng)將變阻器的滑片P向A端移動(dòng)(選填“A”或“B”),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察電壓表(選填“電流表”或“電壓表”)的示數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.某同學(xué)做“測(cè)量小燈泡電功率”實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為4V,小燈泡的螺旋套上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針如圖1所示,則他接下來(lái)的操作是電流表調(diào)零.
(2)連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)應(yīng)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(3)根據(jù)圖2電路圖連接圖3實(shí)物圖時(shí),為使滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí),連入電路的阻值變小,導(dǎo)線a應(yīng)與滑動(dòng)變阻器的接線柱D(填“A”“B”“C”或“D”)接觸.
(4)檢查儀器和電路無(wú)誤后,閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)調(diào)動(dòng)變阻器滑片到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖4所示,現(xiàn)要測(cè)定小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片適當(dāng)?shù)叵蜃螅ㄌ睢白蟆被颉坝摇保┮苿?dòng),同時(shí)眼睛應(yīng)觀察電壓表示數(shù),使電壓表示數(shù)為2.5V.

(5)改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量通過(guò)小燈泡的電流和它兩端的電壓,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖5所示的小燈泡的電流隨電壓變化的關(guān)系圖象.由此可知,小燈泡的額定功率為0.625W,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大而增大(填“增大”“不變”或“減小”),燈絲電阻發(fā)生變化的本質(zhì)是金屬導(dǎo)體的電阻隨溫度升高而增大.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.一位小同學(xué)在水平地面上玩小車.他用10牛的水平力推著重為25牛的小車前進(jìn),推動(dòng)0.8米后放開(kāi)手,小車沿原方向繼續(xù)前進(jìn)了3.2米后停下不動(dòng).試回答以下問(wèn)題:
(1)小車的重力做了多少功?
(2)小同學(xué)的推力做了多少功?
(3)若小同學(xué)推動(dòng)小車的過(guò)程用了10秒的時(shí)間,他推車的功率有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,不計(jì)重力的直角木工尺可以繞軸A在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)(忽略各處摩擦).已知AB=30cm,BC=40cm,AB⊥BC,AB水平,在B點(diǎn)掛上G=10N的重物,要在木工尺上用最小的力使其保持平衡,畫(huà)出此力的示意圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.一個(gè)重100牛頓的物體,在水平拉力作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng),地面對(duì)物體摩擦力為20牛頓,物體在移動(dòng)15米過(guò)程中,水平拉力做的功為300 焦,重力做的功為0 焦.

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同步練習(xí)冊(cè)答案