當(dāng)給螺線管通電時(shí)，小磁針N極的指向如圖所示．試在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

一個(gè)定值電阻R，當(dāng)兩端電壓為3V時(shí)，通過的電流為0.1A，則阻值為________Ω，消耗的功率為________W；當(dāng)兩端電壓變?yōu)樵瓉淼?倍時(shí)，阻值為________Ω．

甲、乙、丙三個(gè)帶電體，甲、乙互相排斥，乙、丙互相吸引．已知乙?guī)ж?fù)電，則

1. A.
   甲帶正電，丙帶負(fù)電
2. B.
   甲帶正電，丙帶正電
3. C.
   甲帶負(fù)電，丙帶負(fù)電
4. D.
   甲帶負(fù)電，丙帶正電

（1）如圖1所示，S是發(fā)光點(diǎn)，S′是S通過凸透鏡所成的像，畫出入射光線SP的折射光線
（2）標(biāo)出在圖2中，閉合開關(guān)后，小磁針靜止時(shí)的N極．
（3）在圖3中，畫出靜止在水面上的球所受到浮力的示意圖．

如圖所示，A容器中盛有10kg的水，B容器中盛有0.5kg的水，但B容器中的水面較高，它們對容器底部的壓強(qiáng)分別為p_A、p_B，則p_A________p_B（“填“＞”“=”或“＜”）．

某人想用圖的裝置在半分鐘內(nèi)把物體提高5m，用來串繞滑輪組的繩子最多能承受300N的拉力．
（l）在圖上畫出既省力又方便的繩子統(tǒng)法．
（2）如在提升物體時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是80%，一次最多能提升多重的貨物？這時(shí)人的功率是多大？．

（1）根據(jù)光的反射定律，在圖1中畫出反射光線并標(biāo)出反射角的度數(shù)．
（2）在圖2中畫出光經(jīng)凸透鏡折射后的徑跡．
（3）一只玩具貓外形如圖3所示，貓?bào)w內(nèi)有電池，貓手相當(dāng)于一開關(guān)，向下壓貓手，貓臉
上的兩個(gè)小電燈會(huì)一齊發(fā)光．把你猜想的貓?bào)w內(nèi)的電路圖畫在方框內(nèi)．

在“探究摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們提出了一下幾種猜想：
A、與物體的重力大小有關(guān)　　　　　B、與物體運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān)
C、與物體間的接觸面積大小有關(guān)　　D、與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)
實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)較長且光滑程度一致的木板，一個(gè)帶鉤的長方體木塊和一只彈簧測力計(jì)可供使用．小娟同學(xué)用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平放置的木板上進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)，如圖甲所示．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示：
（1）在用彈簧測力計(jì)拉動(dòng)木塊時(shí)要______拉動(dòng)，這樣做的原因是______．
（2）表中數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想______（填序號(hào)）．結(jié)論是______．
（3）只利用現(xiàn)有器材且保持木板水平，還可以驗(yàn)證猜想______（填序號(hào)）．
（4）在探究實(shí)驗(yàn)過程中，采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量木塊與長木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)示數(shù)不穩(wěn)定，很難讀數(shù)，為解決上述問題，小娟對實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，用圖乙所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為方案乙有什么優(yōu)點(diǎn)______．

次數(shù)	木塊放置方式	木塊運(yùn)動(dòng)快慢	彈簧測力計(jì)示數(shù)
1	平放	很慢	1.2N
2	平放	慢	1.2N
3	平放	較快	1.2N

2007年8月28日我國大部分地區(qū)的人們都看到了月食，下圖是大連一位天文愛好者拍攝到的月亮的特寫．月食的形成原因是

1. A.
   光的折射現(xiàn)象
2. B.
   光的反射現(xiàn)象
3. C.
   光的直線傳播現(xiàn)象
4. D.
   光的鏡面反射現(xiàn)象

體積5m³的松木質(zhì)量為2000kg，則松木的密度是________，將松木用去，則剩下的松木的密度是________．