5．北京時(shí)間2011年3月11日13時(shí)46分在日本本州東海岸附近海域發(fā)生9.0級(jí)強(qiáng)烈地震，并在該國東北太平洋沿岸引發(fā)6-10米高的巨大海嘯．給日本造成巨大的災(zāi)難，大量人員遇難與失蹤，大批房屋被毀．請結(jié)合所學(xué)的知識(shí)回答：
（1）為了支援災(zāi)區(qū)人民抗災(zāi)，用飛機(jī)投擲抗災(zāi)物資時(shí)，應(yīng)當(dāng)在到達(dá)目標(biāo)之前（填“之前”、“正上方”、“之后”）投擲，才能正好落到目標(biāo)處．
（2）當(dāng)發(fā)生地震時(shí)，下列行為中合理的是ABC（填選項(xiàng)號(hào)）
A．如果在一樓，就快速離開房間，跑到空曠的地方．
B．如果在樓層很高的地方，就迅速躲到小房間的墻角里．
C．如來不及離開房間就躲在桌子底下．
D．地震發(fā)生時(shí)，跑到窗邊大聲呼救．

4．利用如圖所示裝置探究“物體的動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”．將小球A、B分別拉倒與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動(dòng)到豎直位置時(shí)，將與靜止在水平面上的木塊C發(fā)生碰撞，木塊都會(huì)在水平面上滑行一定距離后停止．圖中的擺長L都相同，θ₁＜θ₂，球A、B的質(zhì)量分別為m_A、m_B（m_A＜m_B）．

（1）圖甲、乙所示，同時(shí)釋放A、B，觀察到它們并排擺動(dòng)且始終相對靜止，同時(shí)到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動(dòng)過程中的任一時(shí)刻的速度大小與小球的質(zhì)量無關(guān)．觀察木塊C的距離可以得出結(jié)論速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體的動(dòng)能越大；．
（2）丙重小球B以更大的角度θ，從豎直位置靜止釋放，目的是為了使小球到達(dá)豎直位置時(shí)速度不同，觀察發(fā)現(xiàn)木塊C在圖丙中的距離比圖乙中滑行的更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論質(zhì)量相同時(shí)，速度越大，物體的動(dòng)能越大．

3．在“探究哪些因素影響滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，某小組利用如圖所示裝置測得了四組數(shù)據(jù)，如表所示．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/cm	測力計(jì)的示數(shù)F/N	測力計(jì)移動(dòng)的距離s/cm
1	3	2	1.2	6
2	3	5	1.2	15
3	3	8	1.2	26
4	3	10	1.2	30

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．
（2）前三次實(shí)驗(yàn)中，第3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)明顯出現(xiàn)錯(cuò)誤，應(yīng)當(dāng)剔除．
（3）第四次實(shí)驗(yàn)中，有用功是0.3J，總功是0.36J，滑輪組的機(jī)械效率為83.3%．
（4）根據(jù)以上信息，請判斷：該小組設(shè)計(jì)這四次實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究滑輪組的機(jī)械效率與鉤碼上升的高度是否有關(guān)．

2．如圖中能反映發(fā)電機(jī)工作原理的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

1．一位粗心的同學(xué)在測量時(shí)忘了寫單位，請你幫他將記錄的數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />（1）一張紙的厚度為70μm；
（2）一瓶怡寶寶純凈水的體積為555mL；
（3）某同學(xué)的質(zhì)量為50000g；
（4）正常人的脈膊跳動(dòng)75次約1min．

20．（1）如圖甲，某人測得一本書（末頁頁碼為200）的厚度為1.60厘米，若忽略封底封面，該書每張紙的平均厚度為0.002厘米．（第二空小數(shù)點(diǎn)后保留三位數(shù)字）
（2）如圖乙，用溫度計(jì)測出冰箱冷凍室的溫度如圖，示數(shù)為-5℃．
（3）一個(gè)人的正常體溫約37℃，如圖丙，用體溫計(jì)測量某人的體溫，結(jié)果顯示是38.5℃．

19．小明通過實(shí)驗(yàn)測量牛奶的密度．

（1）天平是用來測量質(zhì)量（選填“體積”、“質(zhì)量”或“密度”）的儀器．
（2）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤中央刻度線的左側(cè)，此時(shí)應(yīng)向右方向移動(dòng)平衡螺母，才能使天平平衡．
（3）他按照如圖所示的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．根據(jù)圖甲中數(shù)據(jù)可知，牛奶的質(zhì)量為120g；根據(jù)圖乙中數(shù)據(jù)可知，牛奶的體積為100毫升．
（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，牛奶的密度為1.2×10³千克/米³．

18．如圖甲是寒冷的冬天，人們在池塘的冰面上溜冰的情景，圖乙是標(biāo)準(zhǔn)狀況下冰的熔化曲線圖．試結(jié)合你所學(xué)知識(shí)分析以下問題：
（1）如甲圖所示，冰層的下表面屬于冰水混合物，冰水混合物的溫度是0℃．
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下水的凝固點(diǎn)等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）冰的熔點(diǎn)．
（3）根據(jù)乙圖分析，當(dāng)吸收熱量時(shí)，冰不一定（選填“一定”或“不一定”）會(huì)熔化．

17．某科學(xué)興趣小組的同學(xué)用圖甲所示的裝置來提升重物M，圖乙是物體上升過程某段時(shí)間內(nèi)的s-t圖線．已知物體重為9N，閉合開關(guān)后，在2s～5s這段時(shí)間內(nèi)，電流表和電壓表的示數(shù)分別為0.5A和12V，則2s～5s這段時(shí)間內(nèi)該裝置提升重物做的有用功為13.5J，它的效率是75%．

16．將一個(gè)實(shí)心小球先后放入盛有足量的水和足量的酒精（密度為0.8g/cm³）的兩個(gè)容器中，已知小球靜止時(shí)受到的浮力依次是9N和8N，試分析小球在這兩種液體中靜止時(shí)可能的狀態(tài)（“漂浮”、“懸浮”或“沉底”）．有四位同學(xué)分別對此問題展開了研究，并各自得出以下初步判斷，然后在小組內(nèi)進(jìn)行展示交流．（g=10牛/千克）
（1）甲同學(xué)作出的判斷是：小球在水中漂浮，在酒精中沉底．討論后大家認(rèn)為，甲的判斷是能符合題意的．根據(jù)甲的判斷計(jì)算該情況下小球的密度為0.9g/cm³；
（2）乙同學(xué)作出的判斷是：小球在水中沉底，在酒精中漂�。�討論后大家一致認(rèn)為，由于水的密度比酒精大，如小球在水中沉底，則不可能在酒精中漂浮，所以乙的判斷不能成立；
（3）丙同學(xué)作出的判斷是：小球在水中漂浮，在酒精中懸�。�結(jié)合題意分析，你認(rèn)為丙同學(xué)的判斷不能（選填“能”或“不能”）成立；
（4）丁同學(xué)作出的判斷是：小球在水中懸浮，在酒精中沉底．結(jié)合題意分析，你認(rèn)為丁同學(xué)的判斷不能（選填“能”或“不能”）成立．