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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示是某大廈安裝的觀光電梯,小明站在上升的電梯里,以電梯為參照物,他看到電梯外樓房墻面上的廣告牌是運(yùn)動(dòng)的;如圖乙所示是美國(guó)最新的SR-72高超音速飛行器設(shè)想圖,該飛行器速度可達(dá)6~7馬赫(1馬赫=1倍音速),號(hào)稱1小時(shí)可到達(dá)地球任一地方,比常規(guī)導(dǎo)彈速度還要快.飛行器體表涂敷最新型材料,具有雷達(dá)隱形功能,但不具備紅外隱形功能.若該飛行器以7馬赫速度飛行,其速度為2380m/s,此時(shí)若有常規(guī)導(dǎo)彈從其正后方攻擊,則導(dǎo)彈相對(duì)于飛行器是向后運(yùn)動(dòng)的.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(請(qǐng)你將空缺部分補(bǔ)充完整)
(1)測(cè)量物體平均速度
 原理 公式:v=$\frac{s}{t}$
 數(shù)據(jù)表格
 次數(shù)路程/m 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s 平均速度/(m/s) 
 全程0.9 0.18 
 前半程 0.45 3 0.15
 后半程 0.45 20.225 
 數(shù)據(jù)分析①實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小車不是(選填“是”或“不是”)做勻速直線運(yùn)動(dòng) 
(2)探究水的沸騰:
 數(shù)據(jù)表格
 時(shí)間/min 0
 溫度/℃90 93 96 99 100 100 100 100 
請(qǐng)利用表格中的數(shù)據(jù),用描點(diǎn)法畫出水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象.
 過程水沸騰過程中,要不斷吸熱,但溫度不變,這個(gè)溫度叫水的沸點(diǎn),實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是100℃.
 問題討論 水開始沸騰后,會(huì)在水面上方出現(xiàn)一些“白霧”,這是因?yàn)樗嫔戏降乃魵獍l(fā)生了液化現(xiàn)象(填“物態(tài)變化”名稱).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.家中的衛(wèi)生間中安裝有排風(fēng)扇和照明燈,它們既能同時(shí)工作又能單獨(dú)工作.圖中能滿足這一要求的是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.小明同學(xué)在只有電壓表或電流表的情況下,利用其中一個(gè)電表和定值電阻設(shè)計(jì)了以下幾種測(cè)量出未知電阻Rx的電路圖,其中不可行的方案是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.如圖,關(guān)于對(duì)以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明電流周圍存在磁場(chǎng)B.通電螺線管右側(cè)為N極
C.實(shí)驗(yàn)研究的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象D.圖中ab棒受力方向向右

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列說法中正確的是( 。
A.導(dǎo)體中的電流一定會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng)
B.地磁場(chǎng)的磁感線是真實(shí)存在的
C.揚(yáng)聲器、電磁繼電器、電鈴都應(yīng)用了電磁鐵的物性
D.通電線圈在磁場(chǎng)作用下轉(zhuǎn)動(dòng),是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.溫度、熱量和內(nèi)能三個(gè)物理量遇到了一起,下列關(guān)于它們的說法正確的是( 。
A.溫度高的物體含有的熱量比溫度低的物體多
B.熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞
C.內(nèi)能少的物體也可能將能量傳遞給內(nèi)能多的物體
D.物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),只要溫度不變,物體的內(nèi)能就一定不變

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科目: 來源: 題型:解答題

10.在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖.

(1)要測(cè)量干路電流,電流表應(yīng)連在C處(選填圖中的A、B、C).
(2)小明和小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,原因是:
小明:電流表量程選小了;
小亮:電流表正負(fù)接線柱接反了.
(3)下表是小亮在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的小燈泡測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
A點(diǎn)電流IAB點(diǎn)電流IBC點(diǎn)電流IC
0.16A0.16A0.32A
由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小亮得出的結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路中電流之和,且各支路的電流相等,請(qǐng)指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
①實(shí)驗(yàn)次數(shù)少,結(jié)論具有偶然性;
②選用規(guī)格相同的燈泡實(shí)驗(yàn).
(4)請(qǐng)你們給他們提出下一步實(shí)驗(yàn)操作的建議:選用不同規(guī)格的燈泡,并改變電壓再實(shí)驗(yàn)2次.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.在“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”時(shí),小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖所示,為了使結(jié)果具有普遍性,他應(yīng)該選擇兩個(gè)規(guī)格不相同(填“相同”或“不相同”)的小燈泡,把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,小明在連接電路時(shí)剛把最后一根導(dǎo)線接到電源時(shí),兩燈就亮了,他在實(shí)驗(yàn)操作中的不當(dāng)之處是連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān),排除故障后,小明分別把圖A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測(cè)量通過的電流.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.小明同學(xué)按照以下步驟測(cè)量鹽水的密度:
①在燒杯中倒入適量鹽水,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
②將燒杯中一部分鹽水倒入量筒,測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
③測(cè)出量筒中鹽水的體積V;
④把測(cè)得的數(shù)據(jù)填入表格,計(jì)算出鹽水的密度.
(1)請(qǐng)補(bǔ)充步驟③的內(nèi)容.
(2)為了記錄相關(guān)數(shù)據(jù),他設(shè)計(jì)了如下表格,請(qǐng)將表格中第一行所缺的項(xiàng)目補(bǔ)充完整.
燒杯和鹽水的總質(zhì)量/g燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量/g量筒內(nèi)鹽水的質(zhì)量/g 鹽水的密度/(g•cm-3
     
(3)鹽水密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$.(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示)
(4)另一位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為m1′;②接著向空燒杯中倒入適量鹽水后,測(cè)出空燒杯和鹽水的總質(zhì)量為m2′;③再把燒杯中的鹽水全部倒入量筒中,測(cè)出鹽水的體積V′;④計(jì)算出鹽水的密度ρ′.兩位同學(xué)所測(cè)的密度中ρ(選填“ρ”或“ρ′”)更為準(zhǔn)確,造成密度測(cè)量不準(zhǔn)確的原因是另一同學(xué)在將鹽水倒入量筒中時(shí),不能全部倒入,致使測(cè)量的體積偏。

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同步練習(xí)冊(cè)答案