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      科目: 來(lái)源: 題型:解答題

      11.簡(jiǎn)答題:剛開始做電學(xué)實(shí)驗(yàn),某同學(xué)看到老師做實(shí)驗(yàn)時(shí),手拿導(dǎo)線金屬頭連接電路,非常擔(dān)心地說(shuō):“胡老師,小心觸電!”.某班同學(xué)行為不文明,將兩個(gè)電風(fēng)扇的調(diào)速開關(guān)弄爛了,露出了其中的金屬導(dǎo)線頭,還滿不在乎的說(shuō):“不會(huì)觸電!”請(qǐng)你從所學(xué)過(guò)的電學(xué)知識(shí),用數(shù)據(jù)判斷說(shuō)明這兩個(gè)同學(xué)的說(shuō)法是否正確.

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      科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

      10.如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( 。
      A.電壓表的示數(shù)不變B.電流表的示數(shù)變小
      C.電壓表的示數(shù)變小D.燈泡變暗

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      科目: 來(lái)源: 題型:填空題

      9.如圖所示電路中,電源電壓保持12V電壓不變,小燈泡L上標(biāo)有“6V 3W”字樣,定值電阻R1為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為30Ω,電壓表使用的量程是0~3V.為了保證電路的安全,滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值范圍為18Ω~30Ω.

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      科目: 來(lái)源: 題型:填空題

      8.如圖所示,電源電壓保持不變,電阻R1=6Ω,R2=4Ω.(假設(shè)燈絲的電阻不變)
      (1)當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),電流表的示數(shù)為0.6A,電路總電阻是10Ω.電源電壓為6V.
      (2)當(dāng)開關(guān)S1、S2和S3都閉合時(shí),電流表示數(shù)為1.5A,此時(shí)通過(guò)R1的電流是1A,燈泡的電阻是12Ω.

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      科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

      7.如圖,用鋁壺在天然氣灶上燒水的過(guò)程中( 。 
      A.通過(guò)做功的方式改變水的內(nèi)能
      B.水的溫度越高,水分子運(yùn)動(dòng)越劇烈
      C.鋁的比熱容比水小,鋁的吸熱比水強(qiáng)
      D.天然氣燃燒越充分,熱值越大

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      科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

      6.自由運(yùn)動(dòng)的滾擺,每次上升的高度逐漸減小,下列說(shuō)法正確的是(  )
      A.機(jī)械能守恒
      B.能量正在消失
      C.只存在動(dòng)能和重力勢(shì)能相互轉(zhuǎn)化
      D.減少的那部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,但總的能量守恒

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      科目: 來(lái)源: 題型:填空題

      5.夜間學(xué)生已經(jīng)入睡,校外的KTV仍在營(yíng)業(yè),歌聲吵醒了一些同學(xué),第一個(gè)同學(xué)起身關(guān)上窗戶,第二個(gè)同學(xué)索性用被子把頭蒙上睡,而第三位同學(xué)起身到對(duì)面去交涉,要求將音量放小,這三個(gè)同學(xué)分別從哪方面減弱噪聲的?
      第一名同學(xué)是在傳播過(guò)程中處減弱噪聲;第二名同學(xué)是在人耳處減弱噪聲;第三名同學(xué)是在聲源處減弱噪聲.

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      科目: 來(lái)源: 題型:填空題

      4.(1)72m/h=0.02m/s.
      (2)一個(gè)甲型H1N1流感病毒分子的直徑約為9×10-8m=90nm.
      (3)給下列各數(shù)據(jù)填上適當(dāng)?shù)膯挝唬?br />一張紙的厚度約70μm      
      一支新鉛筆的長(zhǎng)度是1.75dm.

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      科目: 來(lái)源: 題型:解答題

      3.一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè),看到玻璃板后有蠟燭的像.

      (1)用玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置.
      此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合(圖甲).你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板與桌面不垂直.
      (2)解決上面的問(wèn)題后,蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說(shuō)明像與物體的大小相等.
      當(dāng)A向玻璃板靠近時(shí),A的像靠近(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)玻璃板,像的大小變化情況不變(填“變大”、“變小”或“不變”).
      (3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能(填“能”或“不能”)接收到蠟燭A的火焰的像,這說(shuō)明平面鏡成的是虛像;
      (4)如圖乙是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)后,在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置.他們接著就連接像與物的對(duì)應(yīng)點(diǎn),判斷連線與鏡面是否垂直.

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      科目: 來(lái)源: 題型:填空題

      2.有一種望遠(yuǎn)鏡是由兩組凸透鏡組成,物鏡能使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成倒立縮。ā胺糯蟆薄ⅰ翱s小”)的實(shí)(“實(shí)”、“虛”)像,而目鏡的作用相當(dāng)是一個(gè)放大鏡.

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      同步練習(xí)冊(cè)答案