8．上課時(shí)，老師的講話聲是通過(guò)空氣傳入學(xué)生耳中的；隔墻有耳說(shuō)明聲音能夠在固體中傳播；敲響的音叉接觸水面能濺起水花，說(shuō)明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的．

7．把一金屬塊浸沒(méi)在盛滿酒精的杯子中．從杯中溢出16g的酒精，若將該金屬塊浸沒(méi)在盛滿水的杯子中，從杯中溢出水的質(zhì)量（ρ_酒精=0.8×10³kg/rn³）（　�。�

A．

一定不小于20g

B．

一定是20 g

C．

一定不大于20 g

D．

無(wú)法確定

6．一個(gè)2.5L的瓶子里裝滿食用調(diào)和油，油的質(zhì)量為2kg，由此可知這種油的密度約為0.8×10³kg/m³．當(dāng)它用了一半，剩下一半的質(zhì)量是1kg，密度是0.8×10³kg/m³．

5．下列關(guān)于誤差說(shuō)法中正確的是（　�。�

	A．	測(cè)量時(shí)為了減小誤差可以多估讀幾位
	B．	由于眼睛不可能估計(jì)的非常準(zhǔn)，所以沒(méi)有必要估讀
	C．	測(cè)量的數(shù)值和真實(shí)值可能完全相同，所以誤差是可以避免的
	D．	測(cè)量時(shí)通過(guò)多次測(cè)量求平均值的方法可以減小誤差

4．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是（　�。�

	A．	初中生的身高30dm		B．	人步行的速度約為20m/s
	C．	人的平均密度1.0×103kg/m3		D．	初中生的腰圍約200cm

3．小通同學(xué)要自制“220V 1000W”的電爐子，但手邊只有“220V  500W”和“220V  2000W”的電爐絲各若干，請(qǐng)你幫他在虛線框內(nèi)完成電爐絲的連接，并標(biāo)出所用電爐絲的規(guī)格（電爐絲可用的符號(hào)表示）．

2．小海家的一臺(tái)電飯鍋內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R₁和R₂均為電熱絲．閱讀銘牌知道：高溫檔額定功率為1200W，低溫檔額定功率為400W．
（1）高溫檔的發(fā)熱電阻絲是④（填寫(xiě)序號(hào)）①R₁；②R₂；③R₁ 與R₂串聯(lián)；④R₁與R₂并聯(lián)．
（2）細(xì)心的小海發(fā)現(xiàn)，使用高溫檔工作時(shí)，連接電源的導(dǎo)線比使用低溫檔工作更熱一些，請(qǐng)你說(shuō)明原因：電源電壓一定，使用高溫檔工作時(shí)功率大，由P=UI可知，電路中的電流大于使用低溫檔工作時(shí)的電流，由Q=I²Rt可知，在導(dǎo)線的電阻與通電時(shí)間相同時(shí)，導(dǎo)線產(chǎn)熱更多，所以使用高溫檔工作時(shí)，連接電源的導(dǎo)線比使用低溫檔工作更熱一些．．

1．如圖是許多同學(xué)正在使用的“小手電”，它不用白熾小燈泡發(fā)光，而采用由半導(dǎo)體材料制成的發(fā)光二極管，具有單向?qū)щ姷奶匦裕?/div>