物體做直線運(yùn)動，前一半路程的平均速度是30m/s，后一半路程的平均速度是60m/s，則物體在整個運(yùn)動過程中的平均速度是_____m／s

（1）為了規(guī)范交通，在很多重要的路段都安裝了超速自動抓拍裝置．如圖所示，在車道上相隔一定距離的路面下分別安裝一個矩形線圈，線圈和拍攝裝置的控制電路相連接，汽車通過線圈上方的路面時，由于電磁感應(yīng)會引起控制電路的電流變化；從而實現(xiàn)自動抓拍，如果某一路段要求時速不超過50km／h，當(dāng)汽車先后通過兩個線圈上方的時間間隔小于0.5s時，拍攝系統(tǒng)就會被激活而拍下超速汽車的照片，否則將不會激活拍攝系統(tǒng)．根據(jù)這一要求，兩個線圈的距離應(yīng)設(shè)計為_____m(結(jié)果取整數(shù))．

（2）雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有一個速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示，該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)變?yōu)閳D乙所示，那么這段時間為________h．

如圖所示，請你寫出圓柱體的直徑是_____cm。張陽同學(xué)跑1000米的成績?nèi)鐖D，則該同學(xué)的成績?yōu)開________。

“逆水行舟，不進(jìn)則退”這句俗語中“進(jìn)”是以____為參照物，“退”又是以______為參物．

一列車正以18 km/h的速度由北向南在雨中行駛，坐在窗口的乘客看到雨正好豎直下落至地面。這個現(xiàn)象說明車窗外刮的是____風(fēng)，風(fēng)速是_____m/s。

如圖所示，在圖中作出以2m/s做勻速運(yùn)動物體的路程一時間圖象。

在圖中畫出物體以3m/s做勻速運(yùn)動時的速度一時間圖象。

汽車追尾是高速公路上常發(fā)生的交通事故，其重要原因是遇到意外情況時不能立即停下來，研究發(fā)現(xiàn)，司機(jī)從看到情況到踩剎車需要一段時間，這段時間叫反應(yīng)時間，在反映時間內(nèi)汽車要保持原速前進(jìn)一段距離，這段距離叫反應(yīng)距離，從踩剎車到車停止汽車還要前進(jìn)一段距離，這段距離叫制動距離如圖所示

下表是一個機(jī)警的司機(jī)駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車，在干燥的水平公路上以不同的速度行駛時，測得的反應(yīng)距離和制動距離

請在圖中畫出從司機(jī)看到情況開始計時，到汽車停止的這段時間內(nèi)，汽車運(yùn)動的v—t圖像．(不需準(zhǔn)確描點(diǎn))

____________

小李開車時看到如圖甲所示的交通標(biāo)志牌，此時汽車內(nèi)的速度計如圖乙所示。

(1)你能從交通標(biāo)志牌上了觶哪些信息？

(2)若小李此時汽車的速度大小如圖乙速度計所示，汽車此時是否超速？若以這樣的車速行駛，再經(jīng)過多長時間能到達(dá)香山出口？

(3)在遵守交通規(guī)則的前提下，此汽車到香山出口至少需多長時間？

(4)你對小李有什么忠告？

一名同學(xué)騎自行車從家路過書店到學(xué)校上學(xué)，家到書店的路程為1 800 m,書店到學(xué)校的路程為3 600 m當(dāng)他從家出發(fā)到書店用時5 min，在書店等同學(xué)用了1 min，然后二人一起又經(jīng)過了12 min到達(dá)學(xué)校。求：

(1)騎車從家到達(dá)書店這段路程中的平均速度是多少？

(2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過程中的平均速度是多大？