小明身高1．60m，站在鏡前0．50m處，則他在鏡中的像離鏡面_______m，像高_(dá)_____m；當(dāng)他慢慢遠(yuǎn)離鏡子時(shí)，像的大小將________（變大/變小/不變）．

如圖1所示，圖1中圓筒的直徑d為_(kāi)______cm；圖2中秒表的讀數(shù)為_(kāi)_____s．

如圖是蘋(píng)果下落過(guò)程中拍攝的頻閃照片，相機(jī)每隔0．1s曝光一次，由此可判斷，從上到下蘋(píng)果的運(yùn)動(dòng)的快慢是逐漸_________（變快/變慢），判斷依據(jù)是______．照片上B與A的間距，所對(duì)應(yīng)的蘋(píng)果的實(shí)際運(yùn)動(dòng)路程為66．6cm，則蘋(píng)果在這段路程上的平均速度是__________m/s．

在“制作針孔照相機(jī)”活動(dòng)中，在空易拉罐底部的中央，用釘子戳一個(gè)小孔，再將易拉罐的頂部剪去，并把蒙有半透明薄紙（光屏）的圓筒插入易拉罐中，如圖所示．圖中物體AB將在光屏上形成：倒立、______（放大/縮�。�、______（實(shí)/虛）像；當(dāng)物體AB和小孔的位置固定后，光屏距離小孔越近，像越_______（大/�。�．

小華將焦距f1=10cm的凸透鏡A固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處，將點(diǎn)燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線(xiàn)處時(shí)，移動(dòng)光屏至如圖80cm刻線(xiàn)處，在光屏上恰得到燭焰清晰的_______（選填“放大”、“縮小”或“等大”）像，此像是此成像規(guī)律常應(yīng)用在_____（選填“放大鏡”、“照相機(jī)”或“幻燈機(jī)”）上．保持蠟燭位置不變，小華用焦距為f2的凸透鏡B替換凸透鏡A，將凸透鏡B固定在光具座上50cm刻線(xiàn)處．通過(guò)移動(dòng)光屏，在光屏上得到燭焰倒立、縮小的像．由此現(xiàn)象可以判斷：凸透鏡A和凸透鏡B的焦距大小關(guān)系為f1______f2（＞/＜）．

根據(jù)平面鏡成像規(guī)律，作出圖中所示物體AB在平面鏡中的像．

如圖乙所示，一束激光照射向長(zhǎng)方形玻璃磚，請(qǐng)大致畫(huà)出這束光穿過(guò)玻璃磚的光路（注意標(biāo)出法線(xiàn)）。

如圖所示，已知凸透鏡的一條折射光線(xiàn)和一條入射光線(xiàn)，請(qǐng)你對(duì)應(yīng)畫(huà)出它們的入射光線(xiàn)和折射光線(xiàn)．

取兩張等大的圓形紙，分別剪去兩個(gè)大小不等的扇形（圖甲所示），再將它們做成圖乙所示的兩個(gè)錐角不等的紙錐．

（1）為了比較紙錐下落的快慢，可將紙錐按如圖乙中________（選填“A”或“B”）所示的位置釋放．

（2）如果要測(cè)量某個(gè)紙錐的下落速度，需要測(cè)量的物理量有__________和 ___________．

（3）在測(cè)量過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)_________較難測(cè)出，于是我們可換用錐角較_______（大/�。┑募堝F進(jìn)行測(cè)量速度的實(shí)驗(yàn)．

在學(xué)習(xí)二胡演奏過(guò)程中，小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音音調(diào)高低受各種因素的影響，他決定對(duì)此進(jìn)行研究，經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論提出了以下幾種猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的粗細(xì)（橫截面積）有關(guān)

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他和同學(xué)們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選編號(hào)________兩種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（2）在驗(yàn)證猜想三時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)粗心的同學(xué)沒(méi)有把表中的數(shù)據(jù)填全，表中①的位置所缺數(shù)據(jù)是________．

（3）小明在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中，采用的研究方法是___________．（轉(zhuǎn)化法/控制變量法）