相關(guān)習(xí)題
 0  16116  16124  16130  16134  16140  16142  16146  16152  16154  16160  16166  16170  16172  16176  16182  16184  16190  16194  16196  16200  16202  16206  16208  16210  16211  16212  16214  16215  16216  16218  16220  16224  16226  16230  16232  16236  16242  16244  16250  16254  16256  16260  16266  16272  16274  16280  16284  16286  16292  16296  16302  16310  235360 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

一金屬的質(zhì)量是89g,體積是10cm3,此金屬的密度是多少?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖,質(zhì)量為3千克的小球浮在水面上,畫出小球受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

斜面也是一種簡(jiǎn)單機(jī)械.如圖所示,已知斜面上木箱的質(zhì)量m=40kg,人對(duì)木箱的拉力F=75N,斜面長(zhǎng)s=4m,斜面高h(yuǎn)=O.5m.
求:①木箱受到的重力(g取10N/kg);
②斜面的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

閱讀下面短文,按要求回答問(wèn)題:
平行的通電導(dǎo)線會(huì)怎樣相互作用?小剛學(xué)了電流的磁效應(yīng),他不僅知道電流的周圍存在著磁場(chǎng),而且還通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究得出了一個(gè)結(jié)論:如果導(dǎo)線中電流的方向變了,導(dǎo)線周圍磁場(chǎng)的方向也會(huì)變.小剛最近又學(xué)了磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用力,知道磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力方向和電流方向、磁場(chǎng)方向都有關(guān)系.
小剛是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生,他想:如果把兩根通電導(dǎo)線靠得很近,任何一根導(dǎo)線都處在另一根導(dǎo)線的磁場(chǎng)之中,這樣,兩根導(dǎo)線之間便會(huì)有力的作用.他把想法和幾個(gè)好朋友一說(shuō),朋友們想,會(huì)有怎樣的作用呢?
小明說(shuō):“兩條導(dǎo)線會(huì)相互吸引.”
小華說(shuō):“也許是互相排斥呢?”
小紅說(shuō):“別費(fèi)勁了,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)電線桿上的兩條電線互相打架了?”
到底誰(shuí)對(duì)呢?他們決定用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)一下:于是他們來(lái)到物理實(shí)驗(yàn)室,設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,如圖甲.實(shí)驗(yàn)中將A、B兩段導(dǎo)線相互靠近.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn),A、B兩根導(dǎo)線相互推斥,變成了如圖乙的情況.小華得意地說(shuō):“怎么樣,我說(shuō)對(duì)了吧,實(shí)踐是檢驗(yàn)結(jié)論的惟一標(biāo)準(zhǔn).因此,可以得出的結(jié)論是:當(dāng)兩根通電導(dǎo)線靠得很近時(shí),它們是相互推斥的.”小明和小紅沒(méi)出聲,算是默認(rèn)了.
小剛想了想,說(shuō):“別忙于下結(jié)論.”隨后改變了其中一根導(dǎo)線的電流方向,結(jié)果兩根導(dǎo)線變成了相互吸引.小剛接著說(shuō),現(xiàn)在可以下結(jié)論了.
請(qǐng)回答:
(1)他們對(duì)問(wèn)題的探究過(guò)程經(jīng)歷了 ______、______、______、得出結(jié)論等四個(gè)程序;
(2)請(qǐng)你分析:小剛根據(jù)什么判斷出當(dāng)把其中一根導(dǎo)線的電流變?yōu)橄喾磿r(shí),兩根通電導(dǎo)線就會(huì)變推斥為吸引?
(3)文章最后說(shuō)“現(xiàn)在可以下結(jié)論了”,你認(rèn)為正確的結(jié)論是什么?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩金屬球質(zhì)量之比是5:3,吸收熱量后,升高的溫度之比是1:5,若它們的比熱容之比是3:1,則它們吸收的熱量Q:Q


  1. A.
    1:1
  2. B.
    1:3
  3. C.
    3:1
  4. D.
    9:25

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

(1)如圖a所示,請(qǐng)畫出物體A所受重力的示意圖.
(2)如圖b所示,重8N的物塊靜止在斜面上,受到斜面的支持力為6N.請(qǐng)畫出斜面所受壓力的示意圖.
(3)如圖c所示,漂浮在水槽中的蘋果處于靜止?fàn)顟B(tài).請(qǐng)你在圖中畫出蘋果的受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

畫出(a)(b)兩圖中物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)物體A的受力圖.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:填空題

在熔化、凝固、液化、汽化、升華、凝華等物態(tài)變化過(guò)程中,吸收熱量的是________,放出熱量的是________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

產(chǎn)自我市的巖灘紅水河奇石聞名全國(guó)乃至世界,采石工人用如圖所示的裝置將一塊奇石從5m深的水底提升到離水面1m高的船上.已知石頭在出水前人的拉力F1=4.5×103N,石頭出水后人的拉力F2=7.0×103N,不計(jì)摩擦及動(dòng)滑輪重,g取10N/kg,求:
(1)石頭的重力;(2)石頭的體積;(3)拉力所做的功.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列最接近實(shí)際是


  1. A.
    一個(gè)蘋果的重力為0.5N
  2. B.
    一只公雞質(zhì)量2kg
  3. C.
    一本物理書的長(zhǎng)27.80dm
  4. D.
    一個(gè)正常行走的速度20m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案