在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中

（1）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具坐上，調(diào)節(jié)凸透鏡、光屏的高度，使_____________，這樣做的目的是_____________。

（2）某同學的實驗數(shù)據(jù)如表，請分析表格中的各項數(shù)據(jù)回答下列問題：

①由表格中可知，該凸透鏡的焦距約為______cm（選填“10”、“20”、“30”）。

②分析1、2、3次實驗的數(shù)據(jù)可知：當u______f時，這時所成的像是_____像，這些像都是______立的（選填“正”、“倒”）。

③在第2次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________。

④在第5次實驗中，你可以得到的結(jié)論是：____________，利用凸透鏡的這個規(guī)律，可應(yīng)用于_____________（舉一個實例）。

（3）在此實驗中，如果無論怎樣左右移動光屏，在光屏上都不能呈現(xiàn)燭焰的像，可能的原因是：①__________，

②__________。

某同學在做“平面鏡成像特點”實驗時，將一塊__________豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點燃蠟燭A ，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

（1）直尺的作用是便于比較物體與像_______________的關(guān)系；

（2）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像______________的關(guān)系；

（3）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？____________。

（4）同學們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎？

____________；____________________。

一輛汽車以30 m/s的速度向山崖前進，司機鳴笛后繼續(xù)前進，5s后聽到回聲，求司機聽到回聲時汽車距山崖的距離。

小明家離學校900M 遠，一天他上學去時，以1 m／s的速度走完全程的,為了不遲到，他又以1．5m／s的速度走完了剩下的路程，求他上學走路的平均速度。

下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的是:（ ）

A. 23mm B. 10dm C. 26cm D. 1m

下列關(guān)于誤差的說法中，正確的是: （ ）

A. 多次測量取平均值可以減小誤差

B. 誤差就是測量中產(chǎn)生的錯誤

C. 只要認真測量，就可以避免誤差

D. 選用精密的測量儀器可以消除誤差

某同學在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個同學相對于汽車的運動情況: （ ）

A．靜止的 B．由東向西運動

C．由西向東運動 D．無法判斷

火車的速度為54 km/h，汽車的速度為18 m/s，則：（ ）

A．火車的速度大 B．汽車的速度大

C．兩者速度一樣大 D．無法確定

聲音在以下幾種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最大的是：（ ）

A．空氣 B．水 C．酒精 D．鋼管

幾位同學在室外聊天，室內(nèi)同學聽聲音可以分辨出每句話是誰說的，這主要是因為各人的： （ ）

A．音色不同 B．音調(diào)不同 C．頻率不同 D．響度不同