科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如下表,為幾種物質(zhì)的沸點(diǎn),_________的沸點(diǎn)最低.如果在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法從空氣中提取這些氣體,那么溫度下降時(shí)首先液化被分離出來(lái)的是___________。
物質(zhì) | 液態(tài)氧 | 液態(tài)氮 | 二氧化碳 |
沸點(diǎn)/℃ | -180 | -196 | -78.5 |
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:填空題
液化石油氣是在常溫下用__________的方法,使其變成液體后存儲(chǔ)在鋼瓶中的,若將液化石油氣鋼瓶的閥門打開,讓液化石油氣快速放出,則鋼瓶?jī)?nèi)的溫度將_________(填“升高”、“降低”或“不變”).
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
牙科醫(yī)生使用口腔鏡對(duì)病人檢查前,常把鏡子放在火上烤一會(huì)兒,這樣做的主要目的是
A. 消毒,防止病菌帶入口中
B. 防止水蒸氣液化看不清口腔內(nèi)的情況
C. 減輕對(duì)病人的涼刺激
D. 防止口水在其表面凝固
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖中屬于在聲源處減弱噪聲的是
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
有關(guān)課堂上的聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A.坐在教室前后排的同學(xué)聽到老師的講課聲響度相同
B.能聽到老師的講課聲是靠空氣傳聲
C.聽錄音時(shí),調(diào)節(jié)音量按鈕實(shí)質(zhì)上是在改變聲音的音調(diào)
D.關(guān)閉門窗是為了在聲源處減弱噪聲
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省無(wú)錫市八年級(jí)上學(xué)期質(zhì)量測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)在使用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的,而世界上的第一支伽利略氣體溫度計(jì),卻是根據(jù)氣體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的,如圖所示,球形容器內(nèi)是空氣,下方的燒杯內(nèi)盛水,一天,發(fā)現(xiàn)液面由B下降到A位置,則表明氣溫( )
A.升高 B.降低 C.不變 D.無(wú)法確定
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是
A、聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)
B、在市區(qū)高架橋兩側(cè)修隔音墻是為了在傳播過程中減弱噪聲
C、利用回聲可以測(cè)地球到月球間的距離
D、超聲“碎石”是利用聲音能傳遞信息
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖中,關(guān)于刻度尺使用方法正確的是
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
學(xué)完長(zhǎng)度的測(cè)量,小辰同學(xué)對(duì)自己周圍的物體進(jìn)行了估測(cè)。下列估測(cè)接近實(shí)際的是
A. 小辰同學(xué)身高約16.8m
B. 小辰指甲厚度約0.7mm
C. 一本字典的厚度為35cm
D. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度為0.175dm
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附中八年級(jí)上學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)誤差的說法中,正確的是
A. 多次測(cè)量取平均值可以減小誤差
B. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤
C. 只要認(rèn)真測(cè)量就可以避免誤差
D. 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差
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