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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小明喜歡利用pad聽(tīng)歌,根據(jù)聲音的 (選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說(shuō)明聲能傳遞 (“信息”或“能量”),為此需要減小聲音的 (“音調(diào)”、“響度”或“音色”).

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí),拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時(shí),在氣流的沖擊下,銅片振動(dòng),發(fā)出聲音.對(duì)不同氣孔吹氣,改變了聲音的 ;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

清晨,草葉上常掛有晶瑩的露珠,這是由于夜間溫度低,空氣中的水蒸氣 形成的,在陽(yáng)光照射下這些露珠又會(huì)慢慢消失,是由于露珠發(fā)生了 的緣故.(均選填物態(tài)變化名稱)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

沒(méi)有甩過(guò)的體溫計(jì)的讀數(shù)是38.5℃,用兩支這樣的體溫計(jì)給兩個(gè)病人測(cè)體溫.如果病人的體溫分別是37.5℃和39℃,則兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別是 ℃和 ℃.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

在炎熱的暑假里,張華在家寫(xiě)作業(yè),汗流不止,抬頭看了掛在墻上的寒暑表,當(dāng)時(shí)室溫為36℃,于是她打開(kāi)電風(fēng)扇,立刻感到?jīng)隹於嗔,這時(shí)她又看了看寒暑表,發(fā)現(xiàn)示數(shù)______(選填“升高”、“不變”或“降低”).那么她感到?jīng)隹斓脑蚴莀_____.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

給一定質(zhì)量的水加熱,其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a圖線所示.若其他條件不變,僅將水的質(zhì)量增加,則溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線正確的是 圖線所示.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,甲為盛有水的燒杯,試管乙直插入甲容器水中(試管未碰底).甲燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后,發(fā)現(xiàn)乙試管內(nèi)的液體沸騰起來(lái)了,根據(jù)給出的物質(zhì)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸點(diǎn)的表格,可判斷試管乙內(nèi)的液體一定是: .幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)(1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)

物質(zhì)
 

沸點(diǎn)(℃)
 

物質(zhì)
 

沸點(diǎn)(℃)
 


 

100
 

甘油
 

290
 

煤油
 

150
 

酒精
 


 

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖,兩個(gè)相同的水壺內(nèi)裝有同樣多的水,此時(shí)都已沸騰.壺嘴口的“白氣”是 形成的(填物態(tài)變化),已知爐火的強(qiáng)度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同,因此,可以判斷出:房間 (選填“甲”或“乙”)的溫度高.

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)聲音是由發(fā)聲體的 產(chǎn)生的,振動(dòng)停止,發(fā)聲也就停止.為了探究聲音產(chǎn)生的條件,有人建議利用以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:

甲:放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴,把鐘罩內(nèi)的空氣抽出后鈴聲幾乎聽(tīng)不見(jiàn).

乙:使正在發(fā)聲的音叉接觸水面,水面濺起水花.

丙:吹笛子時(shí),手指按住不同孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音.

。涸诘踔拇箸娚瞎潭ㄒ恢Ъ(xì)小的筆,把鐘敲響后,用紙?jiān)诠P尖上快速移動(dòng),筆基此以在紙上畫(huà)出一條來(lái)回彎曲的細(xì)線.

(2)你認(rèn)為能說(shuō)明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是

(3)其他兩個(gè)現(xiàn)象雖然不能說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件,但分別說(shuō)明了什么?__________________

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省泰州市附屬初中八年級(jí)10月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明在吉他演奏中發(fā)現(xiàn),琴弦發(fā)出的音調(diào)與弦線的長(zhǎng)度、粗細(xì)和松緊有關(guān).于是他想

(1)利用幾根弦做研究,如圖1所示,其中a、b、c、d四根弦線的松緊相同.

①若他選擇b、d兩弦線做實(shí)驗(yàn),則研究的目的是探究音調(diào)與弦線______的關(guān)系.

②若他要研宄音調(diào)與弦線粗細(xì)的關(guān)系,則應(yīng)選擇______和______兩弦線做實(shí)驗(yàn).

③小明研究后得出結(jié)論:在其他條件相同的情況下,弦線越長(zhǎng),發(fā)出的音調(diào)越低;弦線越粗,發(fā)出的音調(diào)越低.

④小明實(shí)驗(yàn)中采用的探究方法是____________.

(2)請(qǐng)你據(jù)圖2判斷,在松緊相同的情況下,分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦,發(fā)出的音調(diào)最高的是按住______點(diǎn),最低的是按住______點(diǎn).

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同步練習(xí)冊(cè)答案