如圖所示是利用太陽(yáng)能電源工作的一種新型動(dòng)力車(chē)．它上面的太陽(yáng)能接收板的有效面積為8m2，天氣晴朗且接收板正對(duì)陽(yáng)光時(shí)，每平方米面積上每秒鐘能接收到太陽(yáng)輻射的能量為1000J，太陽(yáng)能電池提供的電壓為120V，可供電動(dòng)機(jī)正常工作的電流為10A．

（1）太陽(yáng)能屬于_________（選填“可”或“不可”）再生能源．

（2）太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率是 ____________．

（3）電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí)，將電能主要轉(zhuǎn)化為 _______ 能．若轉(zhuǎn)化效率是80%，且該車(chē)沿水平路面勻速行駛時(shí)所獲得的牽引力是150N，則該車(chē)勻速行駛的速度是 ______m/s．

如圖所示，完成圖中的光路．

如圖所示，在水平桌面上用手指壓鉛筆尖，鉛筆在豎直位置處于靜止?fàn)顟B(tài)．在圖中畫(huà)出鉛筆所受彈力的示意圖．

如圖所示，通電導(dǎo)線(xiàn)中電流的方向向右，磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)力的方向如圖A所示．改變實(shí)驗(yàn)條件，在圖B中畫(huà)出磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用圖的示意圖．

（1）如圖乙所示，溫度的正確讀數(shù)是 ________ °C．

（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，水中有一個(gè)氣泡從A位置（體積為VA）上升到B位置（體積為VB），則VA_______VB（選填“>”、“=”或“<”，下同）．氣泡在A、B兩位置受到水的壓強(qiáng)分別為pA和pB，則pA______ pB．

（3）以上表格中的內(nèi)容是小明記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，則水的沸點(diǎn)是 _______ °C．

（4）實(shí)驗(yàn)完成后，燒杯內(nèi)水的質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)前相比 ________（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

用如圖所示的裝置可以探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)的方向．

（1）選用小磁針是為了 ___________．

（2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，把電池的正負(fù)極位置對(duì)調(diào)，這樣操作是為了研究 __________ 和 _______ 是否有關(guān)．

用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，杠桿的位置如圖甲所示．為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向 _______ 移動(dòng)（選填“左”或“右”）．

（2）如圖乙所示，在刻度線(xiàn)“2”處掛2個(gè)鉤碼，在刻度線(xiàn)“4”處用調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿，杠桿在水平位置平衡時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F1，將彈簧力計(jì)斜向左拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F2 _____ F1（選填“>”、“=”或“<”，下同）；再將彈簧測(cè)力計(jì)斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時(shí)，其示數(shù)F3 _____ F1．

（3）得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上刻度線(xiàn)，右側(cè)只使用彈簧測(cè)力計(jì)，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測(cè)力計(jì)的量程是0 ~ 2.5N，當(dāng)杠桿在水平位置平衡時(shí)，通過(guò)計(jì)算可知，懸掛的重物最重可達(dá) ______ N．

小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖甲所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對(duì)準(zhǔn) ______ 點(diǎn)（選填“A”、“B”或“C”）沿垂直于紙面方向用力吹氣．

（2）如圖乙所示，將氣球迅速拉長(zhǎng)后，立即貼近額頭上，額頭感覺(jué)到氣球變熱，此現(xiàn)象說(shuō)明的物理知識(shí)是 ________________．

（3）如圖丙所示，松開(kāi)土氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)．

① 使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力施力物體是 __________；

② 以吸管為參照物，鐵架臺(tái)是 ___________的；

③ 此現(xiàn)象可以說(shuō)明 ________（填字母）

A．物體間力的作用是相互的

B．力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

C．氣體流速越大，壓強(qiáng)越小

D．內(nèi)能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

小明利用如圖所示的裝置來(lái)驗(yàn)證影響物體動(dòng)能大小的因素．甲、乙兩圖裝置相同，分別是同一小球先后從A、B兩處由靜止?jié)L下，鉆入并推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景．

（1）紙盒被推動(dòng)得越遠(yuǎn)，小球?qū)�紙�?_________ 越多，表明小球的動(dòng)能越大．

（2）對(duì)比甲乙兩圖可知，小球的動(dòng)能與 ________ 有關(guān)．

（3）若要驗(yàn)證動(dòng)能大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系，需要添加一個(gè)器材是 ________．

在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖（不完整）．請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路圖連接完整．

（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于 _____（選填“A”或“B”）端．

（3）連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，小燈泡不發(fā)光，電壓表示數(shù)為零．進(jìn)一步觀察并檢查電路，發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線(xiàn)及其連接均完好．針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象，他提出了如下猜想：①小燈泡短路；②小燈泡燈絲斷了；③滑動(dòng)變阻器斷路．根據(jù)故障現(xiàn)象，猜想 _____（填序號(hào)，下同）是錯(cuò)誤的．如果觀察到電流有示數(shù)，則猜想 ______是正確的．

（4）排除故障后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)應(yīng)將滑片P向 ______（選填“A”或“B”）端移動(dòng)到合適位置，讀出電流表示數(shù)，即可算出小燈泡的額定功率．

（5）小華打算增加一個(gè)阻值為10Ω的電阻R0，只利用一只電表，通過(guò)簡(jiǎn)單操作（開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次）來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率．圖丙、丁是好設(shè)計(jì)的兩種不同方案的電路圖．則以下判斷正確的是 _______（填字母）．

A．兩種方案都能

B．兩種方案都不能

C．丙方案能，丁方案不能

D．丙方案不能，丁方案能