科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
利用圖中的滑輪組,工人師傅用500N的拉力,在100s內把800N的重物勻速提升10m.在此過程中,拉力做功的功率是 W;若用此滑輪組勻速提升1000N的重物,拉力的大小是 N.(不計繩重和摩擦)
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
為測量待測電阻Rx阻值,小敬設計了如圖所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她 (填“能”或“不能”)測出Rx的阻值,因為 .
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
2009年7月22日上午,五百年一遇的罕見日全食在天空上演,我國長江流域12個省區(qū)市能見日全食,觀測日全食不能用肉眼直接對著太陽,如果沒有專用的太陽濾鏡,可采用如下的三種簡便方法.方法一:準備一盆黑墨水置于陽光下,在臉盆中觀察太陽的像,如圖甲所示,這是利用了 成像原理;方法二:將手指展開,互相垂直疊放,如圖乙所示,對著陽光,在白紙上觀察太陽的像,這利用了 成像原理;方法三:如圖丙所示,用啤酒瓶底觀看日食,啤酒瓶底可以 一些色光,避免強光傷害眼睛.
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
一個玩具車使用的電動機,當把它接入0.2V電壓的電路時,電動機不轉,測得流過電動機的電流是0.4A:若把它接入2V電壓的電路中,電動機正常工作,測得此時流過電動機的電流是1A.那么該電動機線圈的電阻是 Ω,電動機正常工作時的效率是 %.
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
一個物體在空氣中用彈簧測力計稱得重3N,將其全部浸沒在水中用彈簧測力計稱,示數(shù)為2N,則該物體的體積為 ,密度為 .
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖乙所示接入電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1W;再閉合開關S1,電流表示數(shù)為 A,此時電路消耗的總功率為 W.
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
下面是關于“測食用油密度”的實驗討論,請回答以下問題:
(1)小明的方案:
a.用已調節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質量m1
b.向燒杯內倒入適量食用油,測出燒杯和食用油的總質量m2,
c.把燒杯內的食用油全部倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V.
d.測得的食用油密度的表達式是:ρ油= .
(2)為了研究實驗中食用油殘留對測量結果的具體影響,老師做了如下實驗:在各種規(guī)格的燒杯中倒入適量的食用油,放置一會兒,將全部的油沿杯口倒出,得到如下數(shù)據(jù):
燒杯規(guī)格 | 500ml | 250ml | 100ml | 50ml |
空杯質量/g | 146 | 100 | 46 | 34.5 |
杯和剩余油的質量/g | 151 | 103 | 48.5 | 35.8 |
若小明實驗使用的是100ml的燒杯,則小明測量質量的數(shù)據(jù)需要 (選填“加”或“減”) g,否則其測得的密度值 (選填“偏大”或“偏小”).
(3)為了減小實驗誤差,請你寫出改進后的測食用油密度的方案:
a.用已調節(jié)平衡的天平測出 ;
b.把燒杯內的食用油適量倒入量筒內,讀出量筒內食用油的體積為V;
C. .
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小捷用了9個紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌排列在白色的板上代替蠟燭作光源,實驗裝置如圖所示:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小捷將凸透鏡正對太陽光,再把光屏放在另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個 為止,測得它與凸透鏡中心的距離為10cm,確定出焦距f= cm.
(2)凸透鏡固定在光具座的零刻度線上,小捷將光源移至光具座30cm處后,再移動光屏到如圖所示位置,光屏上會出現(xiàn)清晰 的實像(填“放大”、“縮小”或“等大”);如果她將光源再遠離凸透鏡一些,這時光屏應向 移動(填“左”或“右”).
(3)他們不用蠟燭,而用由幾個發(fā)光二極管做成“F”字樣的發(fā)光體進行實驗,你認為其好處是 .(寫出一點即可)
(4)他們用三個焦距不同的凸透鏡進行實驗,數(shù)據(jù)記錄如表.
次數(shù) | 物距u/cm | 焦距f/cm | 像距v/cm |
1 | 15 | 5 | 7.5 |
2 | 8 | 17.5 | |
3 | 10 | 29.0 |
分析表中數(shù)據(jù)可知:當物距一定時,焦距越大,像距 ;根據(jù)你所學凸透鏡成像規(guī)律分析,此時所成像的大小 .(均選填“越大”、“越小”或“不變”)
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,提出了以下幾種猜想:A.與壓力的大小有關B.與接觸面積的大小有關.C.與接觸面的粗糙程度有關.
為了驗證以上猜想是否正確,該小組同學利用如圖甲所示的裝置進行實驗,實驗數(shù)據(jù)如表所示.
序號 | 實驗條件 | 摩擦力/N | ||
木塊的位置 | 表面情況 | 壓力/N | ||
1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
4 | 側放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
5 | 豎放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
6 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 4 | 1.2 |
7 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 4 | 2.0 |
(1)本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的,要使水平拉力的大小與滑動摩擦力的大小相等,木塊必須做 運動.
(2)由序號1、2、3的實驗,可得結論 ;要驗證猜想C,應選擇序號是 的三組實驗.
(3)根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷,圖乙中圖線 (填“a”或“b”)表示滑動摩擦力f的大小與接觸面積S的關系.
(4)在某次研究摩擦力的實驗中,小明仍按圖甲將木塊置于水平桌面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊,木塊的運動狀態(tài)和彈簧測力計的示數(shù)如表所示.由表可知,在第一次試驗中,木塊受到的摩擦力的大小為 N;在這五次試驗中,木塊受到的摩擦力大小應該有 次是相同的.
試驗次數(shù) | 木塊運動狀態(tài) | 彈簧測力計示數(shù)F/N |
1 | 靜止 | 0.5 |
2 | 靜止 | 0.6 |
3 | 加速 | 0.8 |
4 | 勻速 | 0.7 |
5 | 減速 | 0 |
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科目: 來源:2016屆山東省威海市中考模擬物理卷(解析版) 題型:計算題
如圖,重為3.2×104N的卡車,經過一段水平路面,再以9.6×104W的功率沿與水平地面成30°角的斜坡勻速向上爬行,已知斜坡長100m,斜坡的機械效率為80%.求卡車:
(1)運動過程中,克服重力做的功;
(2)爬坡時的牽引力;
(3)爬坡時的速度.
(4)汽車在上坡的過程中受到的摩擦力.
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