科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
改變內(nèi)能有不同的方式,圖甲是在一個(gè)配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)硝化棉,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見筒內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 (填“增加”或“減少”).圖乙是通過 的方式使試管里水的內(nèi)能發(fā)生改變.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用酒精燈加熱試管中的水.當(dāng)水沸騰一段時(shí)間后,塞子被試管內(nèi)水蒸氣推出,該現(xiàn)象說明 能轉(zhuǎn)化為 能.圖 (填“甲”或“乙”)中汽油機(jī)與這一實(shí)驗(yàn)過程中能量的轉(zhuǎn)化是一致的.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:簡答題
在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,你會(huì)發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻是涼涼的,這是為什么?
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
用涼水冷卻滾燙的雞蛋,雞蛋內(nèi)能是通過 的方式改變的.如果水的質(zhì)量是1kg,初溫為20℃,雞蛋取出時(shí)水溫為30℃,水吸收的熱量為 J.[c水=4.2×l03J/(kg•℃)].
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
某家庭需要將50kg、20℃的水加熱到60℃作為生活用水,他們利用煤氣灶燒熱水時(shí),需要燃燒0.8kg的煤氣.已知煤氣的熱值q=4.2×107J/kg.水的比熱容為c=4.2×103J/(kg•℃).求:
(1)把50kg、20℃的水加熱到60℃需吸收的熱量;
(2)完全燃燒0.8kg的煤氣時(shí)放出的熱量;
(3)此煤氣灶燒水的效率.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,汽車已走進(jìn)家庭.一輛小轎車以某一速度在平直路面上勻速行駛100km,消耗汽油10L.若這些汽油完全燃燒放出的熱量有30%用來驅(qū)動(dòng)汽車做有用功,所用汽油的熱值為4.6×107J/kg,密度為0.7×103kg/m3,求:
(1)這些汽油完全燃燒放出的熱量;
(2)這輛轎車以該速度勻速行駛時(shí)受到的阻力.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
用圖所示的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 (選填“上”或“下”)瓶.?dāng)U散現(xiàn)象說明氣體分子 .若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃,則在 溫度下(填序號)氣體擴(kuò)散最快.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究物質(zhì)的某種特性,某小組的同學(xué)先做如下實(shí)驗(yàn):他們在甲、乙兩只完全相同的燒杯中分別放入100g和200g的溫水,實(shí)驗(yàn)時(shí),讓它們自然冷卻,并利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器測量水的溫度隨時(shí)間的變化情況,記錄數(shù)據(jù)分別如表一、表二所示(設(shè)甲、乙兩杯水每分鐘放出的熱量相等)
表一:m1=100g
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
表二:m2=200g
時(shí)間(min) | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
溫度(℃) | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
降低溫度(℃) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
(1)分析比較表一和表二中數(shù)據(jù)可知,實(shí)驗(yàn)時(shí),兩杯水所處環(huán)境的溫度是 的.(填“相同”或“不同”)
(2)分析比較表一(或表二)中第一行和第三行數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是: ,放出的熱量與降低的溫度成正比.
(3)分析比較表一和表二中第三列、第四列、第五列等數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出初步結(jié)論是: .
(4)進(jìn)一步綜合分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,還可得出的初步結(jié)論是:
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示為探究物體比熱容的實(shí)驗(yàn)裝置,兩個(gè)相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量相等、初溫相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的“熱得快”對其加熱.
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)為比較水和煤油吸熱本領(lǐng)的大小,我們可以加熱相同的時(shí)間,觀察 的不同,也可以 .
(2)實(shí)驗(yàn)中“熱得快”通電時(shí)間的長短反映水和煤油 的多少.
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科目: 來源:2016屆遼寧省初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時(shí),小紅同學(xué)連成了如圖所示的電路,在連接電路時(shí),開關(guān)應(yīng)該 .經(jīng)檢查電路無誤后,閉合開關(guān),兩燈L1、L2均發(fā)光.接著她應(yīng) .實(shí)驗(yàn)時(shí)她記錄了如表所示的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),由表一中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 .小明同學(xué)也做了此實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表二所示.從表二可以看出C處的電流比A、B處的電流大許多,出現(xiàn)此情況的原因可能是 .
表一
測量處 | A | B | C |
電流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
表二
測量處 | A | B | C |
電流/A | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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