根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖中畫出物體AB所成的像．

在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作過程如圖甲所示，水在沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示．

（1）圖甲中操作的錯(cuò)誤是 ；

（2）由圖乙可知水的沸點(diǎn)是 ℃；根據(jù)水的沸點(diǎn)，可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓 （選填“高于”、“等于”或“低于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．

（3）在探究結(jié)束后，四位同學(xué)分別交流展示了自己所繪制的水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線，如圖2所示．其中能正確反映研究水沸騰過程中溫度隨時(shí)間變化關(guān)系的是 ．（選填字母標(biāo)號(hào)）

小明在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的活動(dòng)中所選用的器材和活動(dòng)過程．

（1）在探究活動(dòng)中對(duì)玻璃板放置的要求是： ；

（2）選擇蠟燭A和B的要求是： ；

（3）如果在圖1﹣a中蠟燭像的位置上放一張白紙板做屏幕，則白紙板上將 （填寫“有”或“沒有”）蠟燭的像；

（4）若用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能 ．

（5）上述故障排除后，把蠟燭B移動(dòng)到A蠟燭像的位置上，將會(huì)看到圖1﹣c所示的現(xiàn)象．這說明像與物的大小 ；進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在底板上的位置發(fā)現(xiàn)，像和物的連線與玻璃板 ；像和物到玻璃板的距離 ．

（6）在探究活動(dòng)中用玻璃板替代了平面鏡的原因是： ．

（7）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作？

A．保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察；

B．保持玻璃板位置不變，多次改變A蠟燭的位置，進(jìn)行與上述（5）相同的操作．

如圖是探究“光反射時(shí)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置圖．把平面鏡放在水平桌面上，再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的ON垂直于鏡面．一束紅光貼著紙板沿EO射到O點(diǎn)，光將沿OF方向射出，如果把紙板ON的右半邊向后折，反射光線將 （選填“存在”或“不存在”）；如果一束藍(lán)光沿原FO方向射到O點(diǎn)，它反射后沿 方向射出．

課堂上，老師用一套科學(xué)器材進(jìn)行“研究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)演示，得出了正確的結(jié)論．

（1）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是 ．

（2）課后，某同學(xué)利用同一套實(shí)驗(yàn)器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經(jīng)檢查，三次試驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的，但總結(jié)的規(guī)律卻與反射定律相違背．你認(rèn)為其中的原因應(yīng)該是 ．

下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是（ ）

A．物理課本的長(zhǎng)度約為50cm

B．適合人洗澡的水溫約為80℃

C．中學(xué)生大拇指甲的面積約1cm2

D．短跑運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的速度可達(dá)30m/s

下列各種現(xiàn)象，屬于光沿直線傳播的是（ ）

A．湖邊的樹在湖水中的“倒影”

B．路燈下人在地面上的影子

C．三棱鏡分解白光

D．在平面鏡前看到自己的像

如圖所示，一只大熊貓正抱著一根竹子在鏡前欣賞自己的像．此時(shí)，它從鏡中看到的自身像應(yīng)該是圖中的（ ）

A． B． C． D．

生活中我們�？吹健鞍讱狻�，下列有關(guān)“白氣”形成的說法中正確的是（ ）

A．文藝演出時(shí)舞臺(tái)上經(jīng)常施放“白氣”，這是干冰在常溫下的升華現(xiàn)象

B．夏天從冰箱取出的冰棍周圍冒“白氣”，這是空氣中水蒸氣的凝華現(xiàn)象

C．深秋淸晨的河面上經(jīng)常出現(xiàn)“白氣”，這是河面上水蒸氣的汽化現(xiàn)象

D．冬天水燒開后壺嘴處噴出“白氣”，這是壺嘴噴出水蒸氣的液化現(xiàn)象

東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（ ）

A．綠化居住環(huán)境 B．緩解“熱島效應(yīng)”

C．降低噪聲污染 D．減少大氣污染