一輛灑水車勻速行駛在平直的公路上，在灑水過程中，灑水車的動能 ，機械能 ．（選填“減小”、“增大”或“不變”）；給汽車加油時，會聞到汽油味，這是 現(xiàn)象，該現(xiàn)象說明 ．

一般情況下，下列物體：①橡皮擦 ②鉛筆芯 ③塑料尺 ④鋼尺 ⑤鹽水 ⑥食用油，其中屬于導(dǎo)體的是 ，屬于絕緣體的是 ．（只填序號）；

現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電，只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當于家庭電路中的 ，房間里各用電器之間是 聯(lián)的．

如圖甲所示電路，小燈泡L1、L2是 聯(lián)，電壓表測的是 兩端的電壓．若電源電壓為3V，使用適當?shù)牧砍毯螅�電壓表的示�?shù)如圖乙所示，則L1兩端的電壓是 V，L2兩端的電壓是 V．

根據(jù)下列電路圖連接實物圖連接．

用圖的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象，其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體，另一瓶裝有空氣．為了有力地證明氣體發(fā)生擴散，裝二氧化氮氣體的應(yīng)是 （選填“A”或“B”）瓶．根據(jù) 現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散．擴散現(xiàn)象說明氣體分子 ．若實驗溫度分別為①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．則在 溫度下（填序號）氣體擴散最快．

為研究不同物質(zhì)的吸熱能力，某同學(xué)用兩個完全相同的酒精燈，分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，如圖1．分別記錄加熱時間和升高的溫度，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時間變化的圖象，如圖2．

（1）根據(jù)圖象，某同學(xué)認為：“加熱相同的時間時，甲升高的溫度高一些，這說明甲吸收的熱量多一些．”這位同學(xué)的判斷是否正確？請說明理由．

（2）要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給 加熱更長的時間，這說明 的吸熱能力強些．

（3）如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg℃），則乙的比熱容是 J/（kg℃）．

某同學(xué)學(xué)習(xí)了燃料的熱值后，自己設(shè)計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關(guān)系．他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．

（1）在安裝、調(diào)整實驗器材時，科學(xué)合理的順序是（在甲圖中）：先調(diào)整固定 的位置，再調(diào)整固定 的位置（選填“A”或“B”）．

（2）為保證實驗結(jié)論的可靠性，實驗時應(yīng)控制兩套裝置中相同的量有加熱時間和水的 、 ．

（3）通過表中記錄本的數(shù)據(jù)，你認為煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是 ．

（4）該同學(xué)實驗前用天平測出了燒杯中水的質(zhì)量及兩油燈中燃料的質(zhì)量，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，利用公式Q吸=cm（t﹣t0）計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據(jù)能準確地計算出煤油和菜籽油的熱值．你認為他的計算結(jié)果可靠嗎？ ，為什么？ ．

如圖甲是“探究串聯(lián)電路電流特點”的實驗電路圖．

（1）實驗中，連入電路的電流表如圖乙所示，此時使用的量程是 A，刻度盤上每個小格表示 A．

（2）下表是某同學(xué)實驗中的一組數(shù)據(jù)：

指出上述表格所記錄的數(shù)據(jù)中，明顯錯誤的數(shù)值是 ，造成錯誤的原因是 ．

（3）實驗中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個串聯(lián)的小燈泡中，一個發(fā)光，一個不發(fā)光，造成其中一個小燈泡不發(fā)光的原因是（ ）

A．通過燈泡的電流小

B．燈泡的燈絲斷了

C．燈絲的電阻小

D．小燈泡靠近負極

（4）排除錯誤后，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論為 ．

如圖所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：

（1）L1兩端的電壓U1是多大？

（2）L2兩端的電壓U2是多大？

（3）L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？

小星家的太陽能熱水器，水箱容積是200L．小星進行了一次觀察活動：某天早上，他用溫度計測得自來水的溫度為20℃，然后給熱水器水箱送滿水，中午時“溫度傳感器”顯示水箱中的水溫為45℃．請你求解下列問題：

（1）水箱中水的質(zhì)量；

（2）水吸收的熱量【c水=4.2×103J/（kg•℃）】；

（3）如果水吸收的這些熱量，由燃燒煤氣來提供，而煤氣灶的效率為40%，求至少需要燃燒多少煤氣？（煤氣的熱值為q=4.2×107J/kg）