某科技小組的同學(xué)利用不吸水的長(zhǎng)方體泡沫塑料A、定滑輪和足夠高的圓柱形容器，制作了一個(gè)航標(biāo)模型，已知泡沫塑料A重4N，底部與浮子B用細(xì)繩相連，水位上升時(shí)，浮子B下降；水位下降時(shí)，浮子B上升；靜止時(shí)A浸入水中深度始終為5cm，排開水質(zhì)量為500g，浮子B重0.5N（不計(jì)繩重和摩擦）．求：

（1）泡沫塑料A底部所受壓強(qiáng)；

（2）浮子B的體積；

（3）若繼續(xù)注水1kg，待A靜止后，液體深度增加5cm，此時(shí)取出A、B兩物，求取出前后容器對(duì)桌面壓強(qiáng)的變化量．

如圖，下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）

如圖，一木塊從斜面上勻速滑下，下列說法正確的是（ ）

A．木塊只受到重力和斜面的支持力

B．下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能[來

C．下滑過程中，木塊的機(jī)械能保持不變

D．下滑過程中，木塊的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

下列現(xiàn)象或事例中，利用做功使物體內(nèi)能增加的是（ ）

A．人們?cè)谔�陽光下取�?/p>

B．向手上哈氣能使手變暖

C．汽油機(jī)的壓縮沖程

D．水燒開時(shí)壺蓋被水蒸氣頂起來

用四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，在繩自由端用大小分別為F1和F2的拉力，將相同的物體勻速提升相同的高度。若不計(jì)繩重和摩擦，下列說法不正確的是（ ）

A.F1大于F2

B.F1和F2做的功一定相等

C.甲、乙的機(jī)械效率不相等

D.繩子自由端移動(dòng)的距離不相等，物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間可能相等

如圖所示是蹦床運(yùn)動(dòng)員表演的情景。運(yùn)動(dòng)員從最低點(diǎn)到達(dá)最高點(diǎn)的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能和重力勢(shì)能變化情況分別是 （ ）

A．動(dòng)能減小，重力勢(shì)能增大

B．動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減小

C．動(dòng)能先減小后增大，重力勢(shì)能減小

D．動(dòng)能先增大后減小，重力勢(shì)能增大

炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙腳，而河水卻比較涼，其主要原因是（ ）

A．水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低

B．這是小明的錯(cuò)覺造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同

C．石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快

D．水的比熱容比石頭的大，在受到太陽同樣照射的情況下，水升高的溫度少

如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A．燈泡L2短路了 B．滑動(dòng)變阻器短路了

C．燈泡L2燈絲斷了 D．滑動(dòng)變阻器接觸不良

新投入的公交車后門左右扶桿上均裝有一個(gè)紅色按鈕（如圖），每個(gè)按鈕相當(dāng)于一個(gè)開關(guān)。當(dāng)乘客按下任一按鈕。駕駛臺(tái)上的指示亮，提醒司機(jī)有人下車。下列電路圖能實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)的是（ ）

為響應(yīng)國(guó)家嚴(yán)禁在公共場(chǎng)所吸煙的規(guī)定，某同學(xué)沒計(jì)了一種煙霧報(bào)警裝置，其原理電路如圖所示，R0為定值電阻，R為光敏電阻，其阻值隨光照強(qiáng)度的減弱而增大。當(dāng)電流表示數(shù)減小至某一值時(shí)，裝置報(bào)警。S閉合后，當(dāng)有煙霧遮擋射向R的激光時(shí)（ ）

A．R0兩端電壓增大

B．電路消耗的總功率增大

C．電壓表與電流表的示數(shù)之比增大

D．增大R0的阻值，可使裝置在更高濃度煙霧下才報(bào)警