下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流

B．當(dāng)把用電器接在電池的兩極時(shí)，電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)

C．在電路中，電源是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的裝置

D．任何情況下都不能把電池的兩端直接連在一起

現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫(huà)出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（ ）

A． B． C． D．

如圖所示電路，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）

A．?dāng)嚅_(kāi)S，通過(guò)L1的電流比L2大

B．?dāng)嚅_(kāi)S，通過(guò)L1與L2的電流一樣大

C．閉合S，L1和L2都會(huì)亮

D．閉合S，L2會(huì)更亮

自然界中存在 種電荷，圖甲是一種車載空氣凈化器，其工作過(guò)程如圖乙所示．受污染的空氣被吸入后，顆粒物進(jìn)入電離區(qū)帶上電荷，然后在集塵器上被帶電金屬網(wǎng)捕獲，其原理是 ．

如圖所示電路，當(dāng)S1，S2都閉合時(shí)，能發(fā)光的燈泡是 ，它們是 聯(lián)，當(dāng)S1，S2都斷開(kāi)時(shí)，能發(fā)光的燈泡是 ，它們是 聯(lián)．

家庭電路中的電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電視機(jī)等用電器使用的插座與電燈之間的連接方式是 聯(lián)，開(kāi)關(guān)與電燈之間的連接方式是 聯(lián)．

如圖電路，若電流表A1示數(shù)為0.5A，A2示數(shù)為0.9A，則通過(guò)Ll的電流為 A，通過(guò)L2的電流為 A．

按要求把圖的實(shí)物元件連接起來(lái)，使小燈泡L1和L2并聯(lián)，電流表測(cè)量電路的總電流，開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路．

請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋兩位同學(xué)的取暖方式（如圖）有何不同．

如圖1所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫．然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每隔1min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表

（1）實(shí)驗(yàn)中需用玻璃棒不斷攪拌，其目的是： ．

（2）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了 ．

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（4）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是 ；若使兩者升高相同的溫度，則 吸收的熱量較多．通過(guò)大量類似實(shí)驗(yàn)，人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性，物理學(xué)將這種屬性叫做 ．