小明在教室里看到掛在墻上的鏡子時想到：光在鏡面上發(fā)生反射時，反射角 入射角．

教室黑板發(fā)生“反光”現(xiàn)象，這時因為黑板太光滑，發(fā)生了 造成的．

物體能在平面鏡中成像．小明說：“物體在平面鏡中成的像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離”．你能用實驗證明上述說法是正確的嗎？請簡述你的實驗過程．

夏天，小玉在吃冰激凌時忽然想到如下問題，請你幫她回答．物質(zhì)由 態(tài)叫熔化．最常見的熔化現(xiàn)象是： ．

如圖是甲乙兩種物質(zhì)的熔化圖象，從圖象中可以看出 是晶體物質(zhì)，它的熔點是 ．其中熔化的過程用了 的時間．

小蘭在學(xué)校實驗室做探究串、并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗時想到下面問題，請你幫她做出答案．在如圖中， （填“甲”或“乙”）圖是并聯(lián)電路．請在乙圖導(dǎo)線上用箭頭標(biāo)出電路中的電流方向．

街道上的路燈的是串聯(lián)的還是并聯(lián)的？為什么？

答：路燈的是 聯(lián)的．因為其中一盞燈壞了，其它燈 ．

如圖小雁告訴同學(xué)：自己將被踩癟乒乓球（但沒有破）放在熱水里燙一會，被踩癟的地方重新鼓起來了．這引起了同學(xué)們的興趣，難道空氣的體積會隨溫度變化嗎？于是他們做了這樣一個實驗，把一根玻璃管穿過軟木塞插進(jìn)燒瓶里，在玻管里裝入一段帶色的小水柱，如圖所示．然后用手握著燒瓶，使燒瓶里的空氣變熱，發(fā)現(xiàn)玻璃管里的小水柱向外移動．手離開后，燒瓶里的空氣溫度降低，這時小水柱向內(nèi)移動．

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得出什么結(jié)論？

炎夏，小雁騎著打足氣的自行車出去玩．路上遇到同學(xué)小明，她就將自行車停放在烈日下與小明聊天．正聊在興頭上，猛聽的“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！這是怎么回事？

（1）請你用剛才探究出的結(jié)論解釋一下．

答：在烈日照射下，車胎內(nèi)空氣溫度 ，空氣的體積 ，達(dá)到一定的程度時，就會將車胎脹破．

（2）小雁和同學(xué)們在探究過程中的思維程序是 ．

冬天到了，小明發(fā)現(xiàn)大多數(shù)人都穿著深顏色衣服．請你根據(jù)這一現(xiàn)象提出一個探究問題．