科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)質(zhì)量和密度的說法正確的是( )
A.鐵的密度大于棉花的密度,因為鐵比棉花重
B.由熱脹冷縮的現(xiàn)象可知密度與溫度有關(guān)
C.將密閉容器的氣體壓縮,密度變大,因此其質(zhì)量增大
D.一杯酒精用去一半后剩余酒精的密度變?yōu)樵瓉淼囊话?/p>
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
小民用天平和量筒測某液體的密度,得到數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象,量筒質(zhì)量和液體密度是( )
A.60g 0.8g/cm3 B.20g 1g/cm3
C.60g 1g/cm3 D.20g 0.8g/cm3
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖甲、乙所示,是甲、乙兩物體在30s內(nèi)的運(yùn)動情況,其中甲物體的圖是路程與時間的關(guān)系圖乙物體的圖是速度與時間的關(guān)系圖,比較甲、乙兩物體在這段時間的平均速度的大小,則甲的平均速度 (選填“大于”、“小于”或“等于”乙的平均速度.乙的平均速度是 m/s.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,小玉乘汽車到姥姥家去度假,汽車在平直公路上行駛.小玉的感覺是:遠(yuǎn)處的村莊相對于電線桿在向 運(yùn)動;近處的小樹相對于電線桿在向 運(yùn)動填(“左”或“右”);電線桿周圍的景物看起來好像在繞電線桿做 時針轉(zhuǎn)動.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
圖A是在高速公路上用超聲波測速儀測量車速的示意圖,測速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號,根據(jù)發(fā)出和接收到的信號間的時間差,測出被測物體的速度.圖B中p1、p2是測速儀發(fā)出的超聲波信號,n1、n2是p1、p2由汽車反射回來的信號.設(shè)測速儀勻速掃描,p1、p2之間的時間間隔△t=1.0s,超聲波在空氣中傳播的速度是 v=340m/s,若汽車是勻速行駛的,則根據(jù)圖B可知,汽車在接收到p1、p2兩個信號之間的時間內(nèi)前進(jìn)的距離是 m,汽車的速度是 m/s.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
如圖所示的是小明在課余時間制作的一個竹笛,在竹管開口處①向管內(nèi)吹氣時,竹笛可以發(fā)出美妙的笛聲,推拉鐵絲環(huán)⑥時,音調(diào)可以改變,吹奏歌曲.
(1)吹奏竹笛時,振動發(fā)聲的物體是 .
(2)當(dāng)布團(tuán)⑤分別位于a、b、c三個位置時,竹笛發(fā)聲音調(diào)最高的位置是 ,音調(diào)最低的位置是 .
(3)在中國的民族樂器中,還有哪些樂器的發(fā)聲原理與竹笛相似?請你舉出一例 .
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:填空題
小試管A和大燒杯B內(nèi)都裝有水,A與B不接觸,把B放在火上加熱,使B中的水沸騰,在繼續(xù)加熱時,小試管A中的水 沸騰,大試管B中的水 沸騰(填會或不會).
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
如圖所示,平面鏡上方有一豎直擋板P,AB和CD是擋板左側(cè)的發(fā)光點S經(jīng)過平面鏡反射后的兩條反射光線,請在圖上作出發(fā)光點S.(要求留下作圖痕跡)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:作圖題
小明站在游泳池邊A處,看到路燈B在池水中的像與他看到的池中一條魚在C點重合,用光學(xué)作圖法確定路燈B的位置和魚的大致位置.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖北省黃岡市麻城市龜山鎮(zhèn)初二期末物理卷(解析版) 題型:實驗題
小明在學(xué)習(xí)吉他演奏的過程中發(fā)現(xiàn)琴弦音調(diào)的高低是受各種因素影響的,他決定對此進(jìn)行探究經(jīng)過同學(xué)們的討論,提出了以下幾種猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的粗細(xì)有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦進(jìn)行實驗.
編號 | A | B | C | D | E | F | G | H | I |
材料 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 銅 | 鋼 | 尼龍 | 尼龍 |
長度/cm | 60 | 60 | 60 | 80 | 100 | 80 | 80 | 100 | |
粗細(xì)/mm2 | 0.75 | 0.89 | 1.02 | 0.76 | 0.76 | 1.02 | 1.02 | 1.02 |
(1)為了驗證猜想1,應(yīng)選用編號為 、 、 的琴弦進(jìn)行實驗.
為了驗證猜想2,應(yīng)選用編號為 、 的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)表中有的材料的規(guī)格沒有填完,為了驗證猜想3必須知道該項內(nèi)容,請你填完整.
(3)隨著實驗的進(jìn)行,小明又覺得音調(diào)的高低還與琴弦的松緊程度有關(guān),為了驗證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是 .
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