如圖所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是 cm．

如圖所示，溫度計(jì)的示數(shù)為 ℃．

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

（1）測(cè)焦距：如圖甲所示，讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡，移動(dòng)光屏，直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏，由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm．

（2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者重心調(diào)到同一高度，當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí)，移動(dòng)光屏，可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 （選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像；若對(duì)換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學(xué)儀器是 ．

（3）如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為40cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動(dòng)光屏，在光屏上 （選填“能”或“不能”）得到一個(gè)清晰的像，原因是 ．

醬油是咸的，小明猜想醬油密度一定比水的密度大，于是他和小亮用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)測(cè)量醬油的密度．小明想知道醬油的密度，于是他和小華用天平和量筒做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放在 處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向 （選填“右”或“左”）調(diào)．

（2）用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g，在燒杯中倒入適量的醬油，測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示，將燒杯中的醬油全部倒入量筒中，醬油的體積如圖乙所示，則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g，醬油的密度為 kg/m3．

（3）小明用這種方法測(cè)得醬油密度會(huì) ．（填“偏大”或“偏小”）

山地自行車(chē)具有節(jié)能環(huán)保，靈活方便和安全系數(shù)高等優(yōu)點(diǎn)，因此，它越來(lái)越受到驢友們的青睞，是驢友健身、郊游出行的首選工具．已知車(chē)架由碳纖維制成，其體積為2500cm3，車(chē)架質(zhì)量為5kg，整車(chē)質(zhì)量為10kg．問(wèn)：

（1）該車(chē)架的密度是多少？

（2）雙休日，冬冬到城外郊游，勻速騎行了6km，用時(shí)20min，則他騎行的速度是多少？

甲乙兩地的距離是1200km，一列火車(chē)從甲地早上6：30出發(fā)開(kāi)往乙地，途中停靠了幾個(gè)車(chē)站，在當(dāng)日16：30到達(dá)乙地．列車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁，列車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s．求：

（1）火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少m/s？

（2）火車(chē)的長(zhǎng)度是多少？

一個(gè)空瓶的質(zhì)量時(shí)0.2kg，裝滿水后稱(chēng)得總質(zhì)量是0.5Kg．用瓶裝合金材質(zhì)的固體顆粒若干，瓶和固體顆粒的總質(zhì)量為0.9Kg．若在裝固體顆粒的瓶中再裝滿水總質(zhì)量為1.0Kg．（水的密度是1.0×103kg/m3）求：

（1）瓶的容積；

（2）固體顆粒的質(zhì)量；

（3）固體顆粒的密度．

關(guān)于電功，下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A．電功是表示電流做功多少的物理量

B．電流做功越多，消耗的電能就越多

C．用電能表可以直接測(cè)量電流做功的多少

D．電功就是電能，兩者是一回事

下列措施中不屬于節(jié)約用電的是（ ）

A．電視機(jī)不用時(shí)切斷電源

B．離開(kāi)教室隨手關(guān)燈

C．夏天用空調(diào)時(shí)把溫度調(diào)得很低

D．用節(jié)能燈代替白熾燈

用同種材料制成兩段長(zhǎng)度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A的橫截面積是B的橫截面積的2倍，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．通過(guò)R1與R2的電流之比為2：1

B．R1與R2消耗的電功率之比為1：2

C．R1與R2兩端的電壓之比為1：1

D．相同時(shí)間內(nèi)R1與R2消耗電能之比為2：1