如圖所示，是某同學研究牛頓第一定律的模擬實驗裝置。根據圖中實驗現象，可以分析得出以下結論：

(1)為了得出科學結論，三次實驗中應使小車運動到斜面底端時的速度______ (選填“相等”或“不等”)，即小車應從斜面上的__________處釋放。

(2)三次實驗中，小車在水平面上受到摩擦力最大的是第_ _次，這說明小車受到摩擦力的大小與接觸面的__________有關。

(3)進一步推理可知，若水平面絕對光滑(即小車不受摩擦力)，則小車會在水平面上做_________運動。

如圖甲所示，是小慧同學探究二力平衡條件時的實驗情景．

（1）小慧將系于小卡片（重力可忽略不計）兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上兩個拉力的方向 ，并通過調整 來改變拉力的大�。�

（2）當小卡片平衡時，小慧將小卡片轉過一個角度，松手后小卡片 （填“能”或“不能”）平衡．設計此實驗步驟的目的是為了探究 。

（3）為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡，在圖甲所示情況下，小慧下一步的操作是：

（4）在探究同一問題時，小宇將木塊放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗，同學們認為小慧的實驗優(yōu)于小宇的實驗．其主要原因是 ．

A．減小摩擦力對實驗結果的影響

B．小卡片是比較容易獲取的材料

C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡

D．小卡片容易扭轉

一個蘋果的質量為0.15kg，它所受重力是多少？一個南瓜所受的重力是30N，它的質量是多少？（g取10N/kg）

質量為8×103千克的卡車，在水平公路上勻速直線行駛時受到的阻力是車重的0.02倍．求卡車受到的牽引力（g取10N/kg）．

下列物體的質量最接近于20kg的是（ ）

A.中學生的質量

B.一只雞蛋的質量

C.一輛自行車的質量

D.一頭大象的質量

1kg的棉花和1kg的鐵塊相比較，下列說法中正確的是（ ）

A.棉花所含物質較多

B.鐵塊所含物質較多

C.棉花和鐵塊所含物質一樣多

D.無法比較棉花和鐵塊所含物質的多少

體育運動場上所用的塑膠跑道比一般跑道好，這是因為塑膠（ ）

A．彈性好，硬度高

B．密度小，硬度高

C．彈性好，硬度低

D．密度大，硬度低

用分子的觀點對下列觀象的解釋不正確的是( )

A．氧氣被壓縮裝入鋼瓶——分子間有間隔

B．破碎的玻璃無法復原——分子間存在斥力

C．聞到路邊怡人的花香——分子不停地運動

D．兩塊表面平滑的鉛塊緊壓后會結合起來——分子間存在引力

下列說法中正確的是 （ ）

A．原子是不可再分的最小粒子

B．在天文學中，用“光年”作為時間單位

C．太陽時宇宙的中心

D．用摩擦的方法可以創(chuàng)造電荷

用天平稱一枚大頭針的質量，下列方法中正確的是（ ）

A．把一枚大頭針放在一個杯子里，稱出其總質量，再減去杯子的質量

B．先稱出200枚大頭針的質量，再通過計算求得

C．把一枚大頭針放在天平上仔細稱量

D．把一枚大頭針放在天平上多次稱量，再求平均值