圖甲為同學在探究“某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時”用到的實驗裝置圖

（1）該實驗需要的測量工具有： 和 ；

（2）該物質(zhì)的熔點是 ℃；

（3）該物質(zhì)是 （選填“晶體”或“非晶體”）；

（4）溫度為3℃時，該物質(zhì)處于 態(tài)（選填“固”或“液”）．

（5）該物質(zhì)熔化過程經(jīng)歷了 分鐘．

圖甲為探究“水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置，當水溫上升到90℃時，每隔1分鐘記錄一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰5分鐘后，停止記錄．

（1）圖甲中溫度計的示數(shù)為 ．

（2）圖乙是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出的水的溫度隨時間變化的圖象，由圖象可知，在當時的條件下，水的沸點是 ℃，你認為造成此結(jié)果的原因可能是 ．（回答出一條即可）

（3）由乙圖可知水的沸騰過程中特點是 ．

（4）在實驗過程中，如果加熱時間過長的原因可能是 ．（回答出一條即可）

如圖所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．

超聲波在水中的傳播速度為1500m/s，用超聲波測海深時，發(fā)出超聲波后6s收到海底反射回來的超聲波．

①求海水深度．

②能用超聲波來探測月球等太空中的奧秘嗎？為什么？

暑假期間小明和爸爸一起從樺南前往牡丹江市的“小九寨”旅游，兩地距離大約405km，他們早上6：00乘客車準時出發(fā)，中途在高速公路服務區(qū)休息了20分鐘，10：30到達旅游景區(qū)，求客車全程運行的平均速度是多少？

以下對常見物體尺度的估測中正確的是（ ）

A．物理課本的寬度約為16.9m B．中學生的高度約為1.6cm

C．普通教室的高度約為4dm D．自行車車輪直徑約為0.8m

下列四圖分別表示測量物理課本一張紙厚度、硬幣直徑、銅絲直徑、海底深度的方法，其中測量原理相同的是（ ）

A．甲、乙、丙 B．甲、乙

C．甲、丙 D．乙、丙

某同學周末坐甲車回家，與之并排的乙車在超車，該同學感覺自己在后退，則他選擇的參照物是（ ）

A．甲車 B．乙車 C．地面 D．路旁的樹

如圖是大型超市內(nèi)常見的自動扶梯，它能方便快捷地運輸顧客上下樓．自動扶梯勻速上行時，一位站在一樓地板上的觀察者看到自動扶梯上的顧客處于靜止狀態(tài)，則該顧客一定（ ）

A．順著自動扶梯上行方向運動，相對觀察者的速度為0

B．順著自動扶梯上行方向運動，相對觀察者的速度不為0

C．逆著自動扶梯上行方向運動，相對觀察者的速度為0

D．逆著自動扶梯上行方向運動，相對觀察者的速度不為0

到2020年，我國將建成自主研制的“北斗”衛(wèi)星導航系統(tǒng)，它由30顆地球非同步衛(wèi)星和5顆地球同步衛(wèi)星組成．如圖是三顆地球同步衛(wèi)星（從地球上看，每顆好像懸掛在空中不動）軌跡示意圖．下列說法中錯誤的是（ ）

A．衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是運動的 B．衛(wèi)星1相對于衛(wèi)星2是靜止的

C．衛(wèi)星1相對于地球是靜止的 D．衛(wèi)星2相對于地球是靜止的