要使?jié)褚路�干得快些，可以將衣服展開是利用 來加快液體蒸發(fā)；把衣服晾在陽光下是利用 來加快液體蒸發(fā)，把衣服晾在通風的地方時利用 來加快液體的蒸發(fā)；被100℃的水蒸氣燙傷會比被100℃的水燙傷得更厲害，這是因為水蒸氣 （填“蒸發(fā)”、“液化”或“凝華”）時會放熱．

人們把紅、 、 三種色光叫做色光的三原色，如圖所示，三種色光按一定比例混合（陰影部分），可以形成 ；光的 現(xiàn)象表明太陽光是由多種色光混合而形成的．

雅西高速公路在靠近村莊的公路兩旁安裝有高大的隔音板，這是在 減弱噪聲．在城市某些街道旁安裝用如圖的標志，這是在 減弱噪聲．

如圖是水循環(huán)示意圖．圖中過程①發(fā)生的物態(tài)變化是 ，同時伴隨著 熱；過程②發(fā)生的物態(tài)變化是凝華和 ，同時伴隨著 熱．

針對運動損傷的疼痛常用“冷療法”治療，其原理是用一種叫做氯乙烷的氣態(tài)有機物，對準損傷處噴射，使人體受傷部位的溫度降低，皮膚血管收縮，神經纖維傳導速度變慢，防止傷口處形成淤血，同時減緩人的傷痛感．氯乙烷采用 的方法液化后儲存在罐中，噴在皮膚上迅速 （填物態(tài)變化名稱），同時 大量的熱．

物理學是一門以實驗為基礎的學科，實驗中儀器儀表的使用是必不可少的，現(xiàn)有四支溫度計，測量范圍分別是：

A．﹣20～110℃

B．30～142℃

C．﹣20～50℃

D．0～60℃

（1）若要測量沸水的溫度應選 ；

（2）若要測量教室氣溫應選 ；

（3）實驗室的溫度計的工作原理是利用液體的 性質制成的，在使用溫度計測量物體溫度之前，應注意觀察所用溫度計的 和認清分度值，馬虎同學測液體的溫度時，如圖甲所示，溫度計的示數(shù)（如圖乙所示）是 ℃，他這樣測量讀出的溫度會 （選填“大于”、“等于”或“小于”）液體的實際溫度（實驗環(huán)境溫度30℃）．

探究聲音的特征．

（1）為了探究聲調與什么因素有關，小明設計了上面幾個實驗，如圖所示，你認為能夠完成目的是 ，通過探究可知，音調是由發(fā)音體振動的 決定的．

（2）在敲鼓時，用鼓錘敲擊鼓面，在聽到鼓聲的同時，還可看見鼓面上小紙團在跳動，說明鼓聲是由于鼓面的 產生的；用力越大，聽到的鼓聲越響，表明鼓面的 越大，鼓聲的響度越大．

（3）將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面適當?shù)拈L度，撥動鋼尺，就可聽到 （選填“鋼尺”或“桌面被拍打”）振動發(fā)出的聲音．若改用更大的力撥動鋼尺，則聽到的聲音的 （選填“音調”、“音色”或“響度）變大；逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度，仔細聆聽鋼尺振動慢了，當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音了，這是由于 ．

在“探究水的沸騰”實驗中．

（1）安裝實驗器材時應按照 （填“自上而下”或“自下而上”）的順序進行．

（2）水沸騰時，準確測量的溫度計示數(shù)如圖甲所示，則水的沸點為 ℃，當時的大氣壓 （填“高于”、“等于”或“低于”）標準大氣壓．

（3）a、b兩組同學繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，由圖象可得：水在沸騰過程中需要 熱量，溫度 ．通過圖象可知，b組加熱到沸騰所用時間較長，請寫出一個可能原因： ．

聲音在海水中的傳播速度是1530m/s，為了開辟新航道，某科學探測船裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示，探測船發(fā)出的聲音信號0.6s后被探測儀器接收．

（1）探測船發(fā)出的聲音為了有更好的回收效果，最好用什么聲波？為什么？

（2）這種方法能不能用來測量月亮到地球的距離？為什么？

（3）通過計算說明海底障礙物到探測船艙底的距離是多少？

小明和小芳利用熱水，溫度計．碘晶（被密封在透明玻璃管中）進行如下探究，請回答．

（1）如圖1實數(shù)，用溫度計測熱水水溫時，發(fā)現(xiàn)杯口上方飄出“白氣”是水蒸氣嗎？它是怎么形成的？

（2）如圖2實數(shù)，把密封有固體碘晶的透明玻璃管放入上述熱水中，小明觀察管內有大量的“紫氣”，已知碘的熔點為114℃，沸點為184.35℃．

①小明：“紫氣”是碘固體直接變成氣體；

小芳：“紫氣”是碘固體先熔化為液體，再繼續(xù)吸熱沸騰變?yōu)闅怏w，

你認為 的觀點正確，另一人觀點錯誤的原因是 ；

②此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是 ．