下列由學(xué)校生活聯(lián)想到的物理知識(shí)中，錯(cuò)誤的是（ ）

A．用力踢球，腳感到痛，是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的

B．做操時(shí)排直隊(duì)伍，利用了光沿直線傳播原理

C．濕衣服放在通風(fēng)處干得快，是通過(guò)加快表面上的空氣流速來(lái)加快蒸發(fā)

D．電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)，利用了電磁感應(yīng)原理

如圖甲所示，電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開(kāi)關(guān)S后，當(dāng)滑片P從R的一端滑到另一端的過(guò)程中，小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示．其中錯(cuò)誤的是（ ）

A. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為45Ω

B. 電源電壓為6V

C. 燈泡的額定功率為1．2W

D. 電路中最小總功率為0．15W

如圖所示，小明在滑梯上由靜止開(kāi)始下滑，速度越來(lái)越快．則該過(guò)程中小明的重力勢(shì)能能 ，機(jī)械能 （兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”）。

某種電熱暖手寶，其主要參數(shù)如圖乙所示．袋使用前要先給其通電加熱，如果在額定電壓下加熱10min，暖手寶內(nèi)水的溫度由原來(lái)的5℃上升至65℃，指示燈熄滅，則此過(guò)程中水吸收的熱量是______J，消耗的電能為 J．（C水=4．2×103J/（kg•℃））。 為了安全，新的產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：每個(gè)暖手寶必須同時(shí)安裝過(guò)壓斷電及過(guò)熱斷電兩個(gè)開(kāi)關(guān)，這兩個(gè)開(kāi)關(guān)應(yīng)當(dāng) （串聯(lián)、并聯(lián)）使用。

打掃衛(wèi)生時(shí)，小明用一塊海綿包住水桶的提手提水，這樣做減小了提手對(duì)手的 ，因此感覺(jué)手要舒服些；用軟管沖洗廁所地面時(shí)水壓太小，小明將軟管口捏小點(diǎn)，感覺(jué)水壓明顯加大，這是利用 （減小、加快）管中水流速度來(lái)增加出水口水壓。

“五一”節(jié)慶，小明為了裝點(diǎn)教室，找來(lái)許多“3V 1．5W”的小彩燈。若用照明電壓供電，至少需要將 個(gè)彩燈串聯(lián)起來(lái)使用。小東認(rèn)為：也可將同樣個(gè)數(shù)的小彩燈并聯(lián)起來(lái)，用2節(jié)干電池供電，這樣更安全，按小東的方法造成的后果是 。

生活處處有物理，小明對(duì)家中的電飯煲進(jìn)行研究．他關(guān)閉了家里其它用電器，只讓電飯煲工作，觀察了電能表（上面標(biāo)有“3000R/kW•h”），請(qǐng)你幫助小明解決下列問(wèn)題．

（1）電飯鍋在加熱狀態(tài)時(shí)，開(kāi)關(guān)S應(yīng)與觸點(diǎn) （選填“1”或“2”）連接；已知R0:R=1:3,電飯鍋分別工作在加熱、保溫狀態(tài)，相等時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比為： （R0、R都為加熱絲）；

（2）他發(fā)現(xiàn)正常加熱了6min電飯鍋就轉(zhuǎn)為保溫狀態(tài)，在這6min內(nèi)電能表轉(zhuǎn)盤剛好轉(zhuǎn)了300轉(zhuǎn)，則該電飯鍋的加熱功率是 W．

如圖所示，小剛用200N的拉力在10s內(nèi)把重320N的物體勻速提升了3m，滑輪的機(jī)械效率是 ，拉力的功率是 W．

月球表面晝夜溫差大是因?yàn)樵旅嫔笆�比熱容較 ；“玉兔號(hào)”月球車的機(jī)械手分別在地面和月面將同一塊礦石舉起，對(duì)礦石做了相同的功，不計(jì)摩擦，兩次消耗的電能 （“在地面多”、“在月面多”或“一樣多”）。舉起過(guò)程中，以 參照物，礦石是靜止的。

圖中OA為輕質(zhì)杠桿，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，在點(diǎn)B處用細(xì)繩懸掛一重物，在A端施加動(dòng)力F1，使杠桿在水平位置平衡．請(qǐng)畫出杠桿受到的阻力F2及動(dòng)力臂L1