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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于安全用電的說法中,正確的是( )

A.雷雨天可以躲在大樹下避雨

B.不可以在高壓線附近放風箏

C.使用測電筆時手不能觸筆尾的金屬體

D.因電發(fā)生火災時用水滅火

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

水平桌面上放有四個盛有不同液體容器.將四個相同的小球分別放入四個容器中,小球靜止時四個容器中的液面恰好相平如圖所示,則容器底部受到的液體壓強最大的是( )

A.A B.B C.C D.D

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

將點燃的蠟燭放在凸透鏡前30cm處時,在光屏上得到了燭焰倒立縮小的清晰實像.則該凸透鏡的焦距可能是( )

A.10cm B.15cm C.20cm D.25cm

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)量相等的甲、乙兩輛小車在不同水平面上做勻速直線運動,它們的路程隨時間變化的圖象如圖所示.分析圖象,下列說法正確的是( )

A.甲車具有的慣性比乙車具有的慣性大

B.甲車的動能比乙車的動能大

C.甲、乙兩車所受的合力大小相等

D.甲、乙兩車所受的牽引力大小相等

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的四個電路中,電源電壓未知且保持不變,R0為已知阻值的定值電阻.能測出未知電阻阻Rx阻值的電路是( )

A. B.

C. D.

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,MN為凸透鏡的主光軸,A為燭焰,A′為燭焰在光屏上所成的像,根據(jù)凸透鏡成像原理在圖中畫出凸透鏡的位置及其焦點(畫出一個焦點即可).

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:作圖題

請在如圖中標出磁感線的方向及小磁針的N極.

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方法正確的是 ;圖乙中,表示水在沸騰時的現(xiàn)象是其中的 (選填“a”或“b”)圖.

(2)根據(jù)實驗記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時間變化的圖象.如丙圖所示,由圖象可知,在當時條件下,水的沸點是 ℃,說明此時的大氣壓 (選填“大于”、“等于”或“小于”)1標準大氣壓.

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

學完密度的知識后,小明想知道所喝的早餐奶的密度.于是和小剛到實驗室,分別用不同的器材進行了測量.

(1)小明利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯測量早餐奶的密度的過程如下:

①將天平放在水平桌面上,游碼放在標尺左端的零刻線處,調(diào)節(jié) ,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡;

②在燒杯中倒入適量的早餐奶,用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g;再將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒內(nèi)早餐奶的體積是 cm3;

③用天平測出燒杯和剩余早餐奶的質(zhì)量,砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則量筒中早餐奶的質(zhì)量為 g;

④經(jīng)過計算可知,早餐奶的密度為ρ= g/cm3.

(2)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)自己桌上沒有量筒,靈機一動,利用天平、水和燒杯測出了早餐奶的密度.他的操作過程如下:

①用天平測出空燒杯的質(zhì)量m0;

②用天平測出燒杯和裝滿水的總質(zhì)量m1;

③用天平測出燒杯和裝滿早餐奶的總質(zhì)量m2.

小剛測出的早餐奶密度表達式ρ= (用字母表示,水的密度ρ水已知).

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科目: 來源:2016屆河南省新鄉(xiāng)市九年級中考二調(diào)物理試卷(解析版) 題型:實驗題

小亮做“測定小燈泡的額定電功率”實驗時,所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動變阻器(50Ω 1A)以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導線.

(1)如圖1是小亮未連接完整的實物電路圖,請你用筆畫線代替導線,將圖1所示的電路連接完整.

(2)小亮連好電路后閉合開關(guān),小燈泡不亮,電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表無示數(shù).造成這種現(xiàn)象的原因可能是 .(填正確選項前的字母)

A.滑動變阻器斷路

B.開關(guān)接觸不良

C.小燈泡與燈座接觸不良

D.電流表斷路

(3)小亮排除故障后閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P到某處時,電壓表的示數(shù)為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向 端移動(選填“A”或“B”).當小燈正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖2甲所示,則小燈泡的額定功率是 W.

(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個定值電阻R,保持電壓表示數(shù)始終如圖2乙所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實驗,更換的電阻阻值不能夠大于 Ω.

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