如圖是某建設(shè)工地上工人用滑輪組拉動貨物的示意圖．貨物重3000N，與地面的接觸面積為0.25m2，工人用F為400N的拉力將貨物沿水平方向勻速拉動2m，貨物與地面的滑動摩擦力為600N．試求：

（1）貨物對地面的壓強是多少？

（2）貨物克服摩擦力所做的功是多少？

（3）滑輪組的機械效率為多少？

物理實驗室有一個小電動機，銘牌上標有“12V 6W”的字樣．將小電動機與l2Ω的電阻R串聯(lián)接在電源上，小電動機恰好正常工作．試求：

（1）小電動機正常工作時的電流是多少？

（2）電阻R兩端電壓是多少？電源電壓是多少？

（3）通電1min，電路中電流所做的總功是多少？

如圖是動圈式話筒構(gòu)造示意圖，膜片與線圈相連，線圈兩端的導(dǎo)線接入擴音機．對著話筒說話時，線圈中會產(chǎn)生電流．請解釋這一現(xiàn)象．

夏天，市場上賣海鮮的某攤位主，把﹣5℃的冰塊放在海鮮上，一段時間后冰塊會變小．請分析說明冰塊能保鮮海鮮的原因．

如圖所示，一個實心金屬柱體，橫截面是不規(guī)則多邊形．某同學要“測量該柱體橫截面積”．器材有：一把刻度尺、一個彈簧測力計、裝有適量水的燒杯（燒杯高度小于柱體高度）．該同學計劃在柱體側(cè)面畫一條橫線OA，用刻度尺測出柱體底到OA的距離h．

（1）要測量出該柱體的橫截面積，還需要兩個實驗步驟，請將這兩個實驗步驟補充完整，用字母表示出所測量的物理量．

① ．

② ．

（2）所測得柱體橫截面積的表達式： ．

（3）在柱體側(cè)面確定橫線OA的位置時，需要考慮哪些方面？（寫出兩條即可）

① ．② ．

對下列物理量的認識中，最接近實際的是（ ）

A．學校教室門的高度大約為20m

B．人體的正常體溫大約是47℃

C．手機正常工作時的電流為10A

D．初三學生的質(zhì)量約為50Kg

如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化屬于液化的是（ ）

A. 冰凍的衣服晾干

B. 春天冰雪消融

C. 冬天窗玻璃上有水滴

D. 用干手器將手烘干

如圖所示對應(yīng)的物理知識其中正確的是（ ） ）

A．光從空氣斜射入水中時的光路

B．靜止木塊對斜面的壓力示意圖

C．靜止時小磁針的狀態(tài)示意圖

D．“霧凇”的形成是凝固現(xiàn)象

如圖，三峽廣場的民警正腳踏“風火輪”執(zhí)勤．其實，民警用的是名為“T﹣robot”的機器人代步工具．民警腳踏底座，手推操縱柄，依靠自身重心的偏移，就可控制機器人向任何方向前進，還能原地轉(zhuǎn)彎．下列說法正確的是（ ）

A．民警站在“風火輪”上靜止時，“風火輪”受到的重力和它對地面的壓力是一對平衡力

B．遇到緊急情況時，“風火輪”不能馬上停下，是因為一切物體都要受到慣性的作用

C．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，以運動的“風火輪”為參照物，該民警是運動的

D．當民警駕駛“風火輪”勻速直線行駛時，民警所受合力為0N

如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力及體積均不計）．設(shè)甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F甲和F乙，水對容器底的壓強分別為p甲和p乙，則（ ）

A．F甲＜F乙 p甲=p乙 B．F甲＞F乙 p甲＞p乙

C．F甲=F乙 p甲＜p乙 D．F甲=F乙 p甲=p乙