小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示，其中涂黑的一端為N極，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出：

（1）電磁鐵右端的極性；

（2）電源的正負(fù)極；

（3）磁感線的方向．

高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式，高鐵使用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力，請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)回答下列問題：

（1）電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況．

（2）列車疾馳而過時(shí)，人離得太近會(huì)被“吸”向車體的原因．

（3）有些國家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室，但為什么人們?cè)谖鼰熓彝庖材苈劦綗熚叮?/p>

如圖是我國自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇，質(zhì)量為5×105kg，靜止在水平地面上時(shí)與地面接觸的總面積為500m2，最高時(shí)速為72km/h（g取10N/kg）求：

（1）登陸艇以最高時(shí)速勻速行駛10min通過的路程是多少？

（2）登陸艇靜止在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少？

（3）若登陸艇在這10min內(nèi)消耗的柴油共產(chǎn)生了2.58×108J熱量，其中40%轉(zhuǎn)化為登陸艇的機(jī)械能，則該艇在這段時(shí)間的功率是多少？

如圖是某品牌韓式電火鍋，其額定電壓為220V，將它單獨(dú)接入電路中正常工作時(shí)，向鍋內(nèi)加入初溫為25℃的水2kg，加熱到35℃用時(shí)1min，此過程中觀察到標(biāo)有3000revs/（kW•h）的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了110revs[c水=4.2×103J/（kg•℃）]求：

（1）加熱過程中水吸收的熱量是多少？

（2）此過程中電火鍋消耗的電能是多少焦耳？

（3）電火鍋加熱電阻的阻值是多少？

小軍同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律：

（1）某時(shí)刻海波的溫度如圖甲所示為 ℃．

（2）圖 是海波的溫度隨時(shí)間變化的圖象，由圖象可知，海波在熔化過程中持續(xù)吸熱，溫度 ，此過程中若不計(jì)蒸發(fā)的影響，海波的質(zhì)量 （填“變大”、“變小”或“不變”），第3min時(shí)，海波的狀態(tài)是 （填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”）．

（3）海波在第4min時(shí)的內(nèi)能 （填“大于”、“小于”或“等于”）第3min時(shí)的內(nèi)能．

小雨同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像特點(diǎn)．

（1）他首先在光具座上50cm刻度線處豎直放置一塊薄玻璃板，兩支完全相同的蠟燭A、B分別放在光具座上如圖甲所示的位置，當(dāng)點(diǎn)燃A蠟燭時(shí)，A蠟燭的像與B蠟燭完全重合，于是他得到的結(jié)論是：

①平面鏡所成的像和物體大小 ；②像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離 ．

（2）小雨得出結(jié)論的過程中存在的問題是 ．

（3）在解決了上面的問題后，小雨又想探究凸透鏡成像的規(guī)律，他在不改變各元件的位置的情況下，將薄玻璃板和B蠟燭分別換成凸透鏡和光屏，恰好在光屏上得到倒立、等大的像，則他們所用的凸透鏡的焦距為 cm，若成像情況如圖乙所示，小雨應(yīng)向下調(diào)整 ，使像成在光屏的中央．

（4）調(diào)整好后，小雨在光具座上0～20cm刻度范圍內(nèi)連續(xù)幾次改變A蠟燭的位置，發(fā)現(xiàn)光屏上承接到的像都是 （填“正立”或“倒立”）的．

小明看到媽媽在煮鵪鶉蛋時(shí)，鵪鶉蛋能漂浮在調(diào)料汁中，于是小明想測(cè)量鵪鶉蛋和調(diào)料汁的密度，下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整（g取10N/kg）．

（1）將天平放在水平桌面上，游碼歸零，調(diào)節(jié) 直至橫梁平衡．

（2）將鵪鶉蛋放在天平的左盤，向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼，天平恢復(fù)平衡時(shí)，游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示，鵪鶉蛋的質(zhì)量是 g．

（3）在量筒中裝入50mL的調(diào)料汁，將鵪鶉蛋放入其中漂浮，液面位置如圖乙所示，此時(shí)鵪鶉蛋所受到的浮力是 N．

（4）用不計(jì)體積的細(xì)鋼針將鵪鶉蛋壓入調(diào)料汁中浸沒，液面位置如圖丙所示，則鵪鶉蛋的體積是 cm3，鵪鶉蛋的密度是 g/cm3，調(diào)料汁的密度是 g/cm3．

如圖甲是小白探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置，比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出：小車受到的阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越 ．

（2）推理可以得到：運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將一直保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

（3）運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來后，受 （填“平衡”或“非平衡”）力的作用．

（4）如圖乙所示，為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)，小白將小車倒放在毛巾表面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車，使其做 運(yùn)動(dòng)，記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)；再將小車倒放在木板表面上，重復(fù)上面操作時(shí)，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了，于是他得出結(jié)論： 一定時(shí)， ，滑動(dòng)摩擦力越大．

某小組同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，選用如下器材：電源，0～50Ω的滑動(dòng)變阻器，電流表，電壓表，開關(guān)，5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè)，導(dǎo)線若干，實(shí)驗(yàn)過程中控制定值電阻兩端電壓為2V不變．

（1）圖甲是連接的部分實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整．

（2）開關(guān)閉合前需要將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至 （填“A”或“B”）端；若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)為零，則電路存在的故障可能是定值電阻 （填“短路”或“斷路”）．

（3）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示為 A，此時(shí)連入電路的定值電阻的阻值是 Ω．

（4）若將10Ω換成15Ω電阻時(shí)，需要將滑動(dòng)變阻器滑片向 （填“A”或“B”）端調(diào)整，使電壓表的示數(shù)為 V．

（5）完成上面實(shí)驗(yàn)后，小組同學(xué)又想測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率，但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞，于是他們又找來了兩個(gè)開關(guān)，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，已知電源電壓為U，定值電阻的阻值為R0，請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn)步驟．

① （填寫S、S1、S2的通斷情況），調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 ；

② （填寫S、S1、S2的通斷情況），保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng)，讀出電出壓表示數(shù)為U1；

③燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額= ．

2015年6月10日，“寧夏眾一杯”端午節(jié)龍舟賽在銀川海寶公園舉行，以什么物體為參照物，龍舟是運(yùn)動(dòng)的（ ）

A．龍舟劃手 B．岸邊的觀眾

C．同速競(jìng)賽的另一龍舟 D．龍舟上的鼓手