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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:作圖題

小磁針靜止時(shí)的位置如圖所示,其中涂黑的一端為N極,請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出:

(1)電磁鐵右端的極性;

(2)電源的正負(fù)極;

(3)磁感線的方向.

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題

高速鐵路是一種安全、舒適、低碳環(huán)保的運(yùn)輸方式,高鐵使用電動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力,請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)回答下列問題:

(1)電動(dòng)機(jī)工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化情況.

(2)列車疾馳而過時(shí),人離得太近會(huì)被“吸”向車體的原因.

(3)有些國(guó)家在高鐵車廂里設(shè)置了專門吸煙室,但為什么人們?cè)谖鼰熓彝庖材苈劦綗熚叮?/p>

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖是我國(guó)自主研制的新型氣墊兩棲登陸艇,質(zhì)量為5×105kg,靜止在水平地面上時(shí)與地面接觸的總面積為500m2,最高時(shí)速為72km/h(g取10N/kg)求:

(1)登陸艇以最高時(shí)速勻速行駛10min通過的路程是多少?

(2)登陸艇靜止在水平地面上時(shí),對(duì)地面的壓強(qiáng)是多少?

(3)若登陸艇在這10min內(nèi)消耗的柴油共產(chǎn)生了2.58×108J熱量,其中40%轉(zhuǎn)化為登陸艇的機(jī)械能,則該艇在這段時(shí)間的功率是多少?

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖是某品牌韓式電火鍋,其額定電壓為220V,將它單獨(dú)接入電路中正常工作時(shí),向鍋內(nèi)加入初溫為25℃的水2kg,加熱到35℃用時(shí)1min,此過程中觀察到標(biāo)有3000revs/(kW•h)的電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過了110revs[c水=4.2×103J/(kg•℃)]求:

(1)加熱過程中水吸收的熱量是多少?

(2)此過程中電火鍋消耗的電能是多少焦耳?

(3)電火鍋加熱電阻的阻值是多少?

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小軍同學(xué)利用如圖甲所示的裝置探究海波熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:

(1)某時(shí)刻海波的溫度如圖甲所示為 ℃.

(2)圖 是海波的溫度隨時(shí)間變化的圖象,由圖象可知,海波在熔化過程中持續(xù)吸熱,溫度 ,此過程中若不計(jì)蒸發(fā)的影響,海波的質(zhì)量 (填“變大”、“變小”或“不變”),第3min時(shí),海波的狀態(tài)是 (填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存”).

(3)海波在第4min時(shí)的內(nèi)能 (填“大于”、“小于”或“等于”)第3min時(shí)的內(nèi)能.

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小雨同學(xué)利用圖甲所示的裝置探究凸透鏡成像特點(diǎn).

(1)他首先在光具座上50cm刻度線處豎直放置一塊薄玻璃板,兩支完全相同的蠟燭A、B分別放在光具座上如圖甲所示的位置,當(dāng)點(diǎn)燃A蠟燭時(shí),A蠟燭的像與B蠟燭完全重合,于是他得到的結(jié)論是:

①平面鏡所成的像和物體大小 ;②像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離

(2)小雨得出結(jié)論的過程中存在的問題是

(3)在解決了上面的問題后,小雨又想探究凸透鏡成像的規(guī)律,他在不改變各元件的位置的情況下,將薄玻璃板和B蠟燭分別換成凸透鏡和光屏,恰好在光屏上得到倒立、等大的像,則他們所用的凸透鏡的焦距為 cm,若成像情況如圖乙所示,小雨應(yīng)向下調(diào)整 ,使像成在光屏的中央.

(4)調(diào)整好后,小雨在光具座上0~20cm刻度范圍內(nèi)連續(xù)幾次改變A蠟燭的位置,發(fā)現(xiàn)光屏上承接到的像都是 (填“正立”或“倒立”)的.

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明看到媽媽在煮鵪鶉蛋時(shí),鵪鶉蛋能漂浮在調(diào)料汁中,于是小明想測(cè)量鵪鶉蛋和調(diào)料汁的密度,下面是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整(g取10N/kg).

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零,調(diào)節(jié) 直至橫梁平衡.

(2)將鵪鶉蛋放在天平的左盤,向右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼,天平恢復(fù)平衡時(shí),游碼位置和盤中砝碼如圖甲所示,鵪鶉蛋的質(zhì)量是 g.

(3)在量筒中裝入50mL的調(diào)料汁,將鵪鶉蛋放入其中漂浮,液面位置如圖乙所示,此時(shí)鵪鶉蛋所受到的浮力是 N.

(4)用不計(jì)體積的細(xì)鋼針將鵪鶉蛋壓入調(diào)料汁中浸沒,液面位置如圖丙所示,則鵪鶉蛋的體積是 cm3,鵪鶉蛋的密度是 g/cm3,調(diào)料汁的密度是 g/cm3.

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲是小白探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)過程:

(1)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下,記下小車最終停在水平面上的位置,比較圖中小車在不同表面滑行的距離可以得出:小車受到的阻力越小,小車運(yùn)動(dòng)的路程越

(2)推理可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí),它將一直保持 運(yùn)動(dòng)狀態(tài).

(3)運(yùn)動(dòng)的小車在木板上最終停下來后,受 (填“平衡”或“非平衡”)力的作用.

(4)如圖乙所示,為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān),小白將小車倒放在毛巾表面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)小車,使其做 運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù);再將小車倒放在木板表面上,重復(fù)上面操作時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變小了,于是他得出結(jié)論: 一定時(shí), ,滑動(dòng)摩擦力越大.

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科目: 來源:2016屆遼寧省撫順市九年級(jí)中考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),選用如下器材:電源,0~50Ω的滑動(dòng)變阻器,電流表,電壓表,開關(guān),5Ω、10Ω、15Ω、20Ω的定值電阻各一個(gè),導(dǎo)線若干,實(shí)驗(yàn)過程中控制定值電阻兩端電壓為2V不變.

(1)圖甲是連接的部分實(shí)驗(yàn)電路,請(qǐng)將電路補(bǔ)充完整.

(2)開關(guān)閉合前需要將滑動(dòng)變阻器的滑片調(diào)至 (填“A”或“B”)端;若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,則電路存在的故障可能是定值電阻 (填“短路”或“斷路”).

(3)某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電流表的示數(shù)如圖乙所示為 A,此時(shí)連入電路的定值電阻的阻值是 Ω.

(4)若將10Ω換成15Ω電阻時(shí),需要將滑動(dòng)變阻器滑片向 (填“A”或“B”)端調(diào)整,使電壓表的示數(shù)為 V.

(5)完成上面實(shí)驗(yàn)后,小組同學(xué)又想測(cè)量額定電壓為U額的小燈泡的額定功率,但發(fā)現(xiàn)電流表已經(jīng)損壞,于是他們又找來了兩個(gè)開關(guān),設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,已知電源電壓為U,定值電阻的阻值為R0,請(qǐng)你完成下面實(shí)驗(yàn)步驟.

(填寫S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 ;

(填寫S、S1、S2的通斷情況),保持滑動(dòng)變阻器的滑片不動(dòng),讀出電出壓表示數(shù)為U1;

③燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額=

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科目: 來源:2016屆寧夏九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:選擇題

2015年6月10日,“寧夏眾一杯”端午節(jié)龍舟賽在銀川海寶公園舉行,以什么物體為參照物,龍舟是運(yùn)動(dòng)的( )

A.龍舟劃手 B.岸邊的觀眾

C.同速競(jìng)賽的另一龍舟 D.龍舟上的鼓手

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同步練習(xí)冊(cè)答案