科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
我們都有這樣的親身經(jīng)歷:大雪過后,大地披上厚厚的銀裝,這時你會發(fā)現(xiàn)周圍特別寧靜,這是因為雪地里的微孔能吸收聲音。根據(jù)這一描述,你認(rèn)為會堂、劇院的墻壁做成凸凹不平的形狀,或采用蜂窩狀的材料,這主要是為了( )
A.減小聲波的反射 B.增強(qiáng)聲波的反射
C.增大聲音的響度 D.裝飾的美觀些
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
往暖水瓶中灌水時,可以根據(jù)發(fā)出聲音的______變化來判斷暖水瓶中水的多少;聽音樂時,我們能分辨出小號聲和鋼琴聲,是因為這兩種樂器發(fā)出聲音的______不同。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。
實驗發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面的長度越長振動越 ,發(fā)出聲音的音調(diào)越 ;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與 有關(guān)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年湖南耒陽冠湘中學(xué)初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:計算題
已知A次和B次列車的運行時刻表如下。(6分)
甲地——乙地 | 乙地——甲地 | 運行里程 | ||
A | 8:34開 13:49到 | B | 18:31開 20:39到 | 840 km |
根據(jù)上述列車運行時刻表的信息可知:
(1)A次列車從甲地到乙地所用的時間是多少min?
(2)A次列車的平均速度為多少km/h?
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在記錄測量結(jié)果時忘記寫單位,下列數(shù)據(jù)的單位是“cm”的是:
A.一支鉛筆的直徑是7.1 B.茶杯的高度是11.2
C.物理書的長度是2.52 D.他自己的身高是16.75
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在0℃的環(huán)境中,把一塊0℃的冰投入0℃的水中,將會發(fā)生的現(xiàn)象是 :
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有少部分凝固 D.冰和水的原有質(zhì)量不變
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
缺水地區(qū)的冬季,當(dāng)?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水。如圖所示,是將一定質(zhì)量的冰雪,從-20℃加熱到沸騰過程,溫度隨時間變化的圖像(不考慮水中有雜質(zhì)產(chǎn)生的影響),下列對圖像分析正確的是:
A.冰熔化和水沸騰過程中都吸熱且溫度升高
B.冰的熔點是0℃,水的沸點是100℃
C.圖像中的BC段,物質(zhì)只是以液態(tài)方式存在
D.當(dāng)?shù)貧鈮旱陀跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)老師需要用天平稱量20g的粉末狀化學(xué)藥品,正確的操作是:
A.將化學(xué)藥品直接放在天平的左盤內(nèi),右盤加20g砝碼
B.將化學(xué)藥品用紙包好扎好放在天平的左盤內(nèi),向右盤加20g砝碼
C.左右盤各放一張紙,右盤加20 g砝碼,在左盤加藥品,直到天平平衡
D.左右盤各放一張同樣的紙,調(diào)節(jié)天平平衡后,右盤加20 g砝碼,在左盤加藥品,直到天平平衡
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
吃冰棒和皮膚上擦酒精都感到?jīng)隹,前者是因為冰?u> 時要 ; 后者是因為酒精 時要 。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年遼寧遼陽首山鎮(zhèn)第二初級中學(xué)初二10月月考物理卷(解析版) 題型:填空題
實施人工增雨時,通過飛機(jī)或其他運載工具向云層中播撒干冰,干冰升華 熱,使云層中冰晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,并在下落過程中 成水(填物態(tài)變化名稱),從而形成降雨.
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