科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,活塞將氣缸分成甲、乙兩氣室、活塞(連同拉桿)是絕熱的,且不漏氣,以E甲、E乙分別表示甲、乙兩氣室中氣體的內(nèi)能,則在將拉桿緩慢向外拉的過程中E甲和E乙的變化情況分別是:E甲 ,E乙 .(填“變大”“變小”或“不變”)
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科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
油膜法測(cè)分子直徑,就是把油滴滴在水面上自由擴(kuò)展,最終可以看做單分子排列的油膜.現(xiàn)在有體積為1×10﹣3cm3的一滴石油滴在湖面上,擴(kuò)展成面積是3m2的油膜,則石油分子直徑約為 m.
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科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
將手帕放在 70%酒精的溶液中,待均勻濕透后取出,用鑷子夾住兩角展開,用火點(diǎn)燃,當(dāng)手帕上的火焰熄滅后,手帕完好無損(如圖所示).對(duì)于這一現(xiàn)象,下面解釋正確的是( )
A.這是魔術(shù),你所看到的是一種假象
B.火焰的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
C.酒精燃燒后使棉布的著火點(diǎn)升高
D.手帕上的水汽化吸熱,使手帕的溫度低于棉布的著火點(diǎn)
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科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
單缸四沖程內(nèi)燃機(jī)工作時(shí),依靠飛輪慣性來完成的是( )
A.只有吸氣和壓縮兩個(gè)沖程 B.只有壓縮和排氣兩個(gè)沖程
C.只有排氣和吸氣兩個(gè)沖程 D.有吸氣、壓縮和排氣三個(gè)程
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科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“冰的熔化特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,
(1)如圖甲所示,是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的冰加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象.分析圖象可知,冰的熔點(diǎn)是 ℃,其熔化過程的特點(diǎn)是 .在第6min該物質(zhì)處于 (選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個(gè)小組為了使物質(zhì)更快受熱,實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是 .
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科目: 來源:2016屆安徽合肥瑤海區(qū)初三期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題
汽車已經(jīng)普及到家庭,在購買汽車時(shí)大家都比較關(guān)心發(fā)動(dòng)機(jī)的容積V,這直接關(guān)系到汽車的使用.如圖為發(fā)動(dòng)機(jī)在做功沖程中的示意圖.下面給出了發(fā)動(dòng)機(jī)做功的公式W=pV的證明,請(qǐng)將推導(dǎo)過程補(bǔ)充完整(要求各表達(dá)式均用S、L或P表示):設(shè)活塞的面積為S,沖程長為L,燃?xì)鈱?duì)活塞的壓強(qiáng)為p,則:
燃?xì)鈱?duì)活塞的壓力F= ,
燃?xì)鈱?duì)活塞所做的功W= ,
又根據(jù)數(shù)學(xué)知識(shí)可知發(fā)動(dòng)機(jī)的單缸排量V= ,故W=pV.
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
判斷以下哪一過程發(fā)生了物態(tài)變化( )
A.把銅加熱到100℃ B.把大鐵皮剪成小鐵皮
C.冰雪融化 D.氣球充氣時(shí)逐漸膨脹
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
把一杯﹣5℃的冰連同杯放入盛有冰水混合物桶中,則( )
A.杯中的冰要熔化,桶中的冰不熔化
B.杯中的冰不熔化,桶中的冰也不熔化
C.杯中的水保持原來的狀態(tài)和溫度不變
D.桶中的冰保持原來的狀態(tài)和溫度不變
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
2004年6月8日下午在我國發(fā)生了“金星凌日”的天文奇觀.“金星凌日”是在地球上看到金星從太陽面上移過的現(xiàn)象,它的產(chǎn)生和日食的道理相同.如圖為發(fā)生“金星凌日”現(xiàn)象時(shí)的示意圖,圖金星的位置在( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年甘肅平?jīng)鋈A亭二中初二期中物理卷(解析版) 題型:填空題
從聲音的特征看,我們平時(shí)說某個(gè)聲音“震耳欲聾”,這說明說話聲音 ;說某個(gè)聲音很“刺耳”,這說明聲音 ;我們說某個(gè)聲音“悅耳動(dòng)聽”,這說明聲音的 .
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