請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路．（要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測(cè)量L1兩端的電壓，不考慮量程選擇，導(dǎo)線不能交叉）

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小靜將發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在不透明的紙板上代替蠟燭作光源，如圖甲所示．

（1）為測(cè)量凸透鏡的焦距，小靜用一束平行光正對(duì)凸透鏡照射確定了焦點(diǎn)的位置，從而測(cè)量出該凸透鏡的焦距為10cm．請(qǐng)你完成測(cè)量焦距的光路圖．

（2）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，她將光源、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上，如圖乙所示．為了使像呈現(xiàn)在光屏的中央，請(qǐng)你幫她寫出一條檢驗(yàn)三者的中心是否在同一高度的方法：________．

（3）固定凸透鏡的位置后，她將光源移動(dòng)到距離凸透鏡30cm的位置，并移動(dòng)光屏，看到光屏上出現(xiàn)一個(gè)清晰倒立的像，則可判斷光屏上成的是________（填“虛”或“實(shí)”）像．

（4）隨后她將光源移動(dòng)到距離凸透鏡10cm的位置，發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何移動(dòng)光屏都不能得到像．小靜由此得出：“當(dāng)物體位于凸透鏡的焦點(diǎn)時(shí)，凸透鏡不能成像”的結(jié)論．你認(rèn)為通過(guò)這一過(guò)程得到的結(jié)論是否可信？________，理由是：________．

同學(xué)們通過(guò)初中物理的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)了不少偉大的科學(xué)家．下圖中四位科學(xué)家與其重要成果對(duì)應(yīng)正確的是（ ）

A． 牛頓﹣﹣萬(wàn)有引力定律

B． 法拉第﹣﹣阿基米德原理

C． 焦耳﹣﹣電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D． 歐姆﹣﹣杠桿原理

隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)的發(fā)展，超聲波已廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域．下列事例中，利用超聲波傳遞信息的是（ ）

A．用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石 B．用超聲波清洗眼鏡片

C．用B超查看胎兒的發(fā)育情況 D．用超聲波對(duì)鋼鐵鉆孔

現(xiàn)在許多家庭采用了“水地暖”取暖．其原理是用不高于60℃的熱水，在鋪設(shè)于地板下的管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，加熱整個(gè)地板，通過(guò)地板以熱傳遞方式向室內(nèi)供熱．利用熱水為熱媒，主要是因?yàn)樗�的�?）

A．流動(dòng)性強(qiáng) B．沸點(diǎn)高 C．比熱容大 D．密度大

今年5月，全省打響了禁燒秸稈戰(zhàn)役．露天燃燒秸稈會(huì)產(chǎn)生一些環(huán)境問(wèn)題，說(shuō)出其中的一個(gè)： ．若將秸稈制成“秸稈煤”，可提高秸稈的利用率，秸稈煤的熱值為2.2×107J/kg，完全燃燒10kg的秸稈煤可放出 J的熱量．

在一小桶中分別裝滿密度已知的四種不同液體后，用彈簧測(cè)力計(jì)分別測(cè)出了它們的總重，記錄結(jié)果如表所示．由表中數(shù)據(jù)可知，小桶受到的重力為 N．若在小桶中裝滿另一種液體時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)得其總重為2.4N，則該液體的密度為 kg/m3．

在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，選用的小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣．

（1）小華連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)前，小明發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你用筆在圖中這根導(dǎo)線上畫“×”，并重新畫一根正確連接電路的導(dǎo)線（導(dǎo)線不能交叉）．

（2）正確連接電路后，將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大阻值．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓是2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則通過(guò)小燈泡的電流是 A，小燈泡的額定功率是 W．

（3）小華按照正確方法進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，測(cè)量數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象如下表所示．

分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：

①由第1次到第7次的實(shí)驗(yàn)可知，滑動(dòng)變阻器的滑片P是逐漸向 （填“a”或“b”）端移動(dòng)的．

②小燈泡的實(shí)際功率越 （填“大”或“小”），小燈泡就越亮．

③在不同電壓下，小燈泡的電阻不同，是因?yàn)闊艚z的電阻與 有關(guān)．

如圖所示，不計(jì)外壁厚度且足夠高的柱形容器置于水平桌面上，容器的底面積為150cm2．現(xiàn)將一邊長(zhǎng)為0.1m、質(zhì)地均勻的正方體物塊放在容器底部，當(dāng)緩慢持續(xù)地向容器中注入400cm3的水時(shí)，物塊對(duì)容器底部的壓力恰好為零．求：

（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)是多少？

（2）物塊受到水的浮力是多少？

（3）再次向容器中緩慢注水，當(dāng)容器中水的深度達(dá)到12cm時(shí)停止注水，第二次注入水的質(zhì)量是多少？

幾位同學(xué)用一個(gè)拉力器來(lái)比試臂力，如上右圖所示，大家都不甘示弱，結(jié)果每個(gè)人都能把手臂撐直，則此時(shí) （ ）

A．臂力大的人所用的拉力大 B．每個(gè)人所用的拉力一樣大

C．體重大的人所用的拉力大 D．手臂長(zhǎng)的人所用的拉力大