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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的圖象中,B和C描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式,該運(yùn)動(dòng)形式是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山東濱州初二上期第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,該刻度尺的分度值是 ,物體的寬度是 cm。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示器具中,屬于省力杠桿的是

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列生活中的物理數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是

A.人以正常速度騎自行車(chē)的功率為1kW

B.把2個(gè)雞蛋勻速舉高1米做功20J

C.人正常爬樓功率約為300W

D.假如沒(méi)有摩擦,動(dòng)滑輪機(jī)械效率是100%

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物體在粗糙程度相同的表面上運(yùn)動(dòng)相同的路程s,則下列關(guān)于拉力做功的判斷正確的是

A.甲圖中的拉力做功最少

B.乙圖中的拉力做功最少

C.丙圖中的拉力做功最多

D.甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題

籃球撞擊到地面時(shí)發(fā)生彈性形變,產(chǎn)生____(選填“彈力”、“重力”或“摩擦力”),這個(gè)過(guò)程中,籃球的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)__能.(不考慮機(jī)械能的損失)籃球向上彈起脫離地面的瞬間,_____能最大。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題

圖中AOB可繞O點(diǎn)無(wú)摩擦轉(zhuǎn)動(dòng)的輕桿,A端掛重300N的物塊,AO與OB長(zhǎng)度之比為5:4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿水平平衡,人應(yīng)施加拉力為_(kāi)___N,與水平平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線(xiàn)位置平衡時(shí),人的拉力將________(變大/變小/不變).

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:填空題

某同學(xué)用已調(diào)好的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量一個(gè)放在水平桌面上的鉤碼的重力。他從圖甲所示位置(此時(shí)指針指0刻線(xiàn))開(kāi)始將測(cè)力計(jì)緩慢豎直向上提起,記下測(cè)力計(jì)吊環(huán)上升的高度h和對(duì)應(yīng)的讀數(shù)F,并描出F-h圖象如圖乙所示:

(1)鉤碼的重力為_(kāi)______N。

(2)當(dāng)h=15cm時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)鉤碼所做的功為_(kāi)_____J。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是研究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,小陽(yáng)進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)1:讓同一鋼球A分別從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離,比較木塊B被推動(dòng)的距離;實(shí)驗(yàn)2:改變鋼球的質(zhì)量,讓不同質(zhì)量的鋼球從同一高度由靜止開(kāi)始滾下,將水平面上同一位置的木塊B推動(dòng)了一段距離,比較木塊B被推動(dòng)的距離;根據(jù)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)中通過(guò)_________反映物體動(dòng)能的大小,下列實(shí)例中也運(yùn)用了這種研究問(wèn)題方法的有_________(請(qǐng)?zhí)钸x項(xiàng)前的字母)(本空2分)

A.認(rèn)識(shí)聲波時(shí),用水波進(jìn)行類(lèi)比

B.用擴(kuò)散現(xiàn)象來(lái)表示分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C.用海綿下陷的深度來(lái)表示壓力產(chǎn)生效果的強(qiáng)弱

D.用光線(xiàn)來(lái)形象的表示光路

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論可以用來(lái)解釋以下的現(xiàn)象:某段道路的交通標(biāo)志牌如圖示:小型客車(chē)最高行駛速度不得超過(guò)100km/h;大型客車(chē)、載貨汽車(chē)最高行駛速度不得超過(guò)80km/h。對(duì)機(jī)動(dòng)車(chē)的最高行駛速度進(jìn)行限制主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的______有關(guān);而在同樣的道路上,對(duì)不同車(chē)型設(shè)定不一樣的最高行駛速度主要是由于動(dòng)能的大小跟物體的_____有關(guān)。

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科目: 來(lái)源:2016屆江蘇揚(yáng)州江都區(qū)宜陵鎮(zhèn)中學(xué)初三上期月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

物理興趣小組為了測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大小,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中,小桶內(nèi)裝入適量的沙子,滑塊恰好做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。(輕繩與滑輪的摩擦不計(jì))

(1)為了測(cè)量滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力,需要測(cè)量的物理量是 。(A/B)

A.滑塊的質(zhì)量m1

B.小桶和沙子的總質(zhì)量m2

(2)根據(jù) 可知,滑塊受到的滑動(dòng)摩擦力fi= 。(用物理量符號(hào)表示)

(3)小桶落地后,滑塊繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),受到的滑動(dòng)摩擦力fi f2。

(4)實(shí)驗(yàn)中難以判斷滑塊是否做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)你對(duì)上述實(shí)驗(yàn)方法提出改進(jìn)意見(jiàn): (2分)

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